画室 速写(xiě)，画画(huà)速(sù)写教学(xué)视(shì)频(pín)是(shì)速(sù)写培养(yǎng)敏锐的观察力和(hé)造型(xíng)能力，不仅是(shì)基础(chǔ)训练中贯穿始终的课题，也(yě)是造(zào)型艺术中各专业的一门(mén)必修课(kè)程(chéng)的(de)。

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　　最(zuì)初画速写一定要掌(zhǎng)握结(jié)构、比(bǐ)例、动态(tài)、重心。

　　一、结

　　速写培养敏锐的观察(chá)力和热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭造型能(néng)力，不仅是基础(chǔ)训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的(de)一门必(bì)修课(kè)程。

　　最初画速写一定要掌握结构、比(bǐ)例(lì)、动态、重心。

　　一、结构和比例

　　速写的目的(de)在于培养(yǎng)正确的观察方(fāng)法及(jí)严格的造型能力。

　　写生者必须(xū)具备扎(zhā)实、熟练的人体解剖知识，这样在写生中(zhōng)才能做(zuò)到游(yóu)刃(rèn)有余，人体(tǐ)的内部结构是没有(yǒu)变(biàn)化(huà)的，变化的只有随着人体运动的动态、衣纹等。

　　因(yīn)此(cǐ)，线的(de)运用与(yǔ)结构(gòu)有着密不可分的关系，表现方法要(yào)为表现结构服(fú)务。

　　比例就是(shì)老师(shī)常说：“立七坐五(wǔ)蹲(dūn)三(sān)半”。

　　人体立(lì)姿为(wèi)七个头高（立七），坐姿为五个头高（坐五），蹲(dūn)姿为(wèi)三(sān)个半头(tóu)高（蹲三半），立姿手(shǒu)臂(bì)下垂时，指尖位置在大腿二分(fēn)一处(chù)。

　　二、动态

　　速写人物有静、动(dòng)两种姿势。

　　站(zhàn)、坐，属静态，走、跑，是动态。

　　画速写(xiě)，能够“首(shǒu)观动态”，画之前，就得(dé)对人体的各种动作规律，做到了如指(zhǐ)掌，成竹(zhú)在(zài)胸。

　　速写时才有底(dǐ)气。

　　临场时，才会忙而不乱，处而不惊(jīng)。

　　若能这(zhè)般(bān)，我看关键是(shì)，在静态中要懂得稍息的原理，在(zài)动态中要掌握走动的规律。

　　还要明白，什么是(shì)重心、重心线和支撑(chēng)面。

　　速(sù)写要从大(dà)体(tǐ)出发(fā)，画人物，要化(huà)繁(fán)为简，学会简笔(bǐ)画。

　　让(ràng)线(xiàn)条概(gài)括、简约、整体。

　　看速写动态(tài)时要把(bǎ)握整个关系，画准(zhǔn)动(dòng)态主线和支(zhī)线。

　　三、重心(xīn)

　　重心：指的是人(rén)体(tǐ)平衡(héng)靠重心(xīn)的稳(wěn)定(dìng)，重心是指物体的(de)重力(lì)的中(zhōng)心。

　　人体站立的重心(xīn)分(fēn)为无外力情况和有外力情况。

　　在(zài)无(wú)外力的情况下，重心可以以锁(suǒ)骨窝为标(biāo)准，在双(shuāng)脚着力的(de)情况下，重心一(yī)般在两脚之间或略(lüè)偏(piān)脚着力重的一(yī)边;在(zài)单脚吃重的(de)情(qíng)况下，锁骨窝的垂(chuí)直线会(huì)落在着力脚(j热情款待和盛情款待的意思区别，怎么表达感谢别人请吃饭iǎo)的(de)内侧脚踝。

　　速(sù)写人的身体形态是很有(yǒu)特点的。

　　要看模特整个(gè)身体姿态趋势。

　　(比如(rú)向左(zuǒ)倾斜(xié)的人，重心就在左腿(tuǐ)，但(dàn)是右腿是(shì)浮着的(de)，那整个身(shēn)体的(de)重心绝对是(shì)落(luò)到着力的(de)那条腿上的）

　　人物的运动就是(shì)重心和着力(lì)点的不断移动。

　　如果(guǒ)大家想(xiǎng)表现出(chū)一定的动(dòng)感(gǎn)，那(nà)就要学会利(lì)用重心和着力点的理论。

　　从某种方(fāng)面来说：当人物的(de)重心落空时(就(jiù)是不在中心线上(shàng)时)，人体会显得(dé)“不稳”，如果大(dà)家能够利(lì)用好(hǎo)这(zhè)种“不稳(wěn)”，就会使(shǐ)人物的动感加强。

　　速写的技巧提升需(xū)要(yào)长期大(dà)量的练习(xí)，多临摹，多(duō)借鉴。

有没有(yǒu)速写教(jiào)程视(shì)频？

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