保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的(de)意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是肚(dù)子很空，想吃东西；歉收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思(sī)，营销(xiāo)饥饿(è)的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子(zi)很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人(rén)。

　　出(chū)自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必(bì)有(yǒu)饥(jī)饿之色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了(le)，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在(zài)交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为(wèi)疾病(bìng)和饥饿，他(tā)已经瘦骨嶙峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人(rén)没(méi)有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚(xū)心若愚。

　　英语学(xué)习的方法(fǎ)。

　　　　1 学习(xí)英(yīng)语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语是语言，很(hěn)多(duō)语汇和句(jù)型(xíng)的用法没有道(dào)理(lǐ)可讲，没(méi)有“为什么”可言(yán)，人们就(jiù)是这样(yàng)用(yòng)的(de)，就是这样说(shuō)的(de)，记住就好。

　　当然了，仔(zǎi)细(xì)分析起来或许可(kě)以找到语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们(men)学说(shuō)话的时候，从来没有(yǒu)问过“为(wèi)什么会这么说” 吧，但是为(wèi)什么后来(lái)c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算会说的这么好?因为我们听(tīng)的(de)多，说(shuō)的多(duō)，自然就记(jì)在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最(zuì)好(hǎo)方法：背诵课文(wén)。

　　　　因为(wèi)英语是我(wǒ)们的(de)后天语言(yán)，所(suǒ)以必须将人家(jiā)现成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经(jīng)反(fǎn)射，不用关心为什么这样说(shuō)(同(tóng)第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以(yǐ)说，几乎没有(yǒu)任何一种教(jiào)材的经典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法(fǎ)是最(zuì)规范的(de)，结构(gòu)是最严谨的，流传了(le)好几代人，依然(rán)保(bǎo)持(chí)最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语需要多(duō)种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量文(wén)章，写大量东西，听大量(liàng)文章(zhāng)，是根(gēn)本不(bù)可能达到(dào)目的的，比(bǐ)如一个(gè)新单(dān)词，我们(men)在(zài)书上看到，默写，背诵，还不(bù)能说真(zhēn)正认识了。

　　在听(tīng)力(lì)中听到了这个单(dān)词(cí)，能反(fǎn)应过(guò)来是它吗(ma)?在想表(biǎo)达这(zhè)种(zhǒng)意思的时候，能反应(yīng)过来(lái)应该用它吗?……我(wǒ)们(men)当(dāng)初指手游(yóu)学说话的(de)时候，都(dōu)是(shì)无(wú)形中进行了(le)听，说，读，写等不经意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习(xí)英语要(yào)善(shàn)于(yú)利用(yòng)零碎时(shí)间。

　　　　英(yīng)语学习不(bù)是(shì)靠突击可以(yǐ)学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼命学英语，是(shì)无济(jì)于事的(de)。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的零碎时间听，背一段(duàn)课文，记几个单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法(fǎ)，应该在可能的场合多多练习(xí)使用。<c上标3下标5怎么算公式，c上标2下标5怎么算/p>

　　不要老是(shì)用自己喜(xǐ)欢或者熟悉的单词或者句型，这样(yàng)的话(huà)，新学(xué)的东(dōng)西永远得不到强化，慢慢的(de)又会变的陌生，人将(jiāng)会永远停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不断地将新东(dōng)西变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提高。

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