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至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号

至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号 卓越计划是什么意思,卓越计划是什么意思 报名条件有哪些

  卓越(yuè)计划(huà)是(shì)什么意思,卓(zhuó)越(yuè)计划是什么意思(sī) 报名条(tiáo)件有哪些是卓越工程师(shī)教育(yù)培养计划”(简称“卓越计划”)是国家(jiā)教育部贯(guàn)彻(chè)落(luò)实《国(guó)家(jiā)中长期教育改革(gé)和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和(hé)《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长(zhǎng)期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项(xiàng)目,一起来看看(kàn)详(xiáng)细内(nèi)容吧!卓越(yuè)计划简介(jiè)卓越计划是促进我国由工程教育(yù)大(dà)国迈向(xiàng)工程教育强国的重大(dà)举(jǔ)措(cuò)旨在培养造就一大批创新能(néng)力强(qiáng)、适应经济(jì)社会发(fā)展(zhǎn)需要的高质量(liàng)各类型(xíng)工程技术人才,为(wèi)国(guó)家走新型工业(yè)化发展(zhǎn)道(dào)路、建设创新型国家(jiā)和(hé)人才(cái)强国战略服务,对(duì)促进高(gāo)等教育(yù)面向(xiàng)社会需(xū)求培养(yǎng)人才,全面(miàn)提高工程教育(yù)人才(cái)培(péi)养质量具有十分重要的(de)示范和引导的。

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卓(zhuó)越计(jì)划是(shì)什么意思,卓越计划是什么意思(sī) 报名条件有哪些

  卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越(yuè)计划”)是(shì)国(guó)家教育部(bù)贯彻落实《国家中长期教(jiào)育改革(gé)和发展规划纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革项(xiàng)目,一起来看看详细内容吧!卓越计划(huà)简(jiǎn)介

  卓越计(jì)划是促进我国由工程教育大(dà)国(guó)迈(mài)向工程教育强国的重大举(jǔ)措旨在培(péi)养造就一大批(pī)创新能力强、适应经(jīng)济(jì)社会发展需要的(de)高质(zhì)量各类(lèi)型工程技术人才,为国家(jiā)走(zǒu)新型工业化发(fā)展(zhǎn)道路、建设创新(xīn)型国家和人才强国战(zhàn)略服务,对促进高等教育面向社会(huì)需求培养(yǎng)人才,全(quán)面(miàn)提高工程教育(yù)人才培养质量具有十分重要的示(shì)范和(hé)引导。

卓越计划(huà)高(gāo)校名单清(qīng)华大学北京(jīng)交通大学北京科技大学北(běi)京邮(yóu)电大学华北电力大(dà)学北京化工大学北京(jīng)理工大(dà)学(xué)北(běi)京航(háng)空航天大(dà)学北京工(gōng)业大(dà)学哈尔滨(bīn)工程大(dà)学(xué)哈尔滨工业大(dà)学黑(hēi)龙江工程学(xué)院(yuàn)天津大学燕(yàn)山大(dà)学北京石(shí)油化工学院太原(yuán)理工(gōng)大(dà)学大连理工大学吉林大学同济(jì)大学上(shàng)海(hǎi)交通大学华东理工大学东华大(dà)学上海(hǎi)大学上海工(gōng)程技(jì)术(shù)大学上海电力大学(xué)东南大学(xué)河海大学江南(nán)大(dà)学江苏大学南京(jīng)工(gōng)业大学(xué)南京(jīng)工(gōng)程(chéng)学(xué)院(yuàn)浙江大(dà)学浙江工(gōng)业(yè)大学浙江科(kē)技学院宁波工程(chéng)学(xué)院合肥工(gōng)业大学合(hé)肥学院福州大学福建工(gōng)程(chéng)学院南(nán)昌大(dà)学山东大学中国石油(yóu)大学(xué)(华东(dōng))山东理工(gōng)大学郑(zhèng)州大学华中科技(jì)大学武(wǔ)汉理(lǐ)工大学中(zhōng)南大学湖南大学湖南工程学院华南(nán)理工(gōng)大(dà)学汕头大学东莞(guǎn)理工(gōng)学(xué)院(yuàn)四(sì)川大学西南交通(tōng)大(dà)学成都信息(xī)工(gōng)程大学西安(ān)交通大学长安(ān)大学西安电子科技(jì)大学西北工业大(dà)学(xué)西安理(lǐ)工大学西(xī)安(ān)建筑科(kē)技大学(xué)--

卓越计划是什(shén)么(me)意思(sī)?

  卓越计(jì)划是(shì)“优秀工(gōng)程(chéng)师教育培训计划”的(de)缩写。

  由教(jiào)育部实(shí)施《国家(jiā)中长期教育改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长期(qī)人才(cái)发(fā)展(zhǎn)规划纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓(zhuó)越计划以培养(yǎng)大(dà)批创新能力为目(mù)标,也是推动我国从(cóng)工(gōng)程教(jiào)育大国向工程教育强(qiáng)国迈(mài)进的重要(yào)举措、适应经(jīng)济社会发展需要的各类(lèi)高素质工程技术(shù)人才。

  为国家(jiā)走新型(xíng)工(gōng)业化(huà)道(dào)路、建(jiàn)设创(chuàng)新型国家和(hé)人才(cái)强国的战略服务,促进高等(děng)教育(yù)适应社会需(xū)求,培养人(rén)才(cái),是全面提高工(gōng)程教育(yù)人才培养质量的(de)重要示(shì)范和指导。

  卓越计划(huà)形成(chéng)的背(bèi)景(jǐng):

  新(xīn)中(zhōng)国(guó)成(chéng)立以来,特别是改(gǎi)革开放以来(lái),我国(guó)的高等(děng)工程教(jiào)育取(qǔ)得了巨大成(chéng)就:

  一是培养了上千万(wàn)的工程科技人才,有力地支(zhī)撑了我国工业体系的(de)形(xíng)成(chéng)与发展,支撑了我国改革开放以来30多年的(de)经(jīng)济高速增长,为我国(guó)的社会主义现(xiàn)代化建(jiàn)设作出了重要贡(gòng)献。

  二是(shì)高等工程教育(yù)规模位(wèi)居世界第拿局灶一。

  三是形成(chéng)了比较合理的高等工程(chéng)教育结(jié)消扮构和(hé)体系。

  工程教(jiào)育经过多年发(fā)展已经具备良好基础,基本满(mǎn)足了(le)社会(huì)对多种层次(cì)、多种类型工程技术人才的大(dà)量需(xū)求。

  我国工程教(jiào)育改(gǎi)革发展的(de)战略重点:

  一是要更加重视工程教(jiào)育服务国家发展(zhǎn)战略。

  二是要更(gèng)加重视(shì)与工(gōng)业界的(de)密(mì)切合(hé)作。

  三(sān)是要更(gèng)加(jiā)重(zhòng)视学生综合素质和社会(huì)责任感的培养。

  四是要更加重(zhòng)视工程人腊(là)察才培养国际化(huà)。

  卓越计划(huà)实施的目标(biāo)和领域

  面向(xiàng)行业、面(miàn)向世(shì)界、面(miàn)向未来,培养大批(pī)创新能(néng)力、适应(yīng)经济社会发展需(xū)要(yào)的各类(lèi)高素(sù)质(zhì)工程技术人才,建设创新型国(guó)家(jiā)、实(shí)现(xiàn)工(gōng)业(yè)化和现(xiàn)代化,夯实人(rén)力资源优势(shì),增强(qiáng)我国核心竞争力和综合国力。

  以实施卓越计划为突破口(kǒu),推进工程(chéng)教育改革与创新,提高我国工程教(jiào)育人才培养质量,努力建(jiàn)设世界(jiè)先(xiān)进水平(píng)、中国特色(sè)社会主义现代(dài)高等工程教育体系,推动我国从工程(chéng)教育大国向工程教育强国迈进(jìn)。

  实施卓越计划的(de)特(tè)殊(shū)性(xìng)包括传统产业和战略性新(xīn)兴(xīng)产业(yè)。

  要特别关注国家(jiā)产业结构调整和(hé)发(fā)展战略(lüè)性新兴(xīng)产业的人才需求(qiú),适度提前培养人才。

   卓越计划的实施水平(píng)包括工科(kē)本科生、研(yán)究生、三(sān)级博士生,培训现场(chǎng)工程师、设计开发工(gōng)程师、研究工程师等各类后备(bèi)工程师。

  卓(zhuó)越(yuè)计划是(shì)什么意思(sī),卓(zhuó)越计划是(shì)什么意思 报名(míng)条件有哪些是卓越(yuè)工程师教(jiào)育培(péi)养计(jì)划”(简称“卓(zhuó)越计划(huà)”)是(shì)国(guó)家教育部(bù)贯彻落实《国家中长期教育改革和发展(zhǎn)规划纲要(2010-2020年)》和《国(guó)家中(zhōng)长期(qī)人才发(fā)展(zhǎn)规划纲(gāng)要(2010-2020年(nián))》的重大(dà)改革项目(mù),一起来(lái)看看详(xiáng)细(xì)内容吧!卓(zhuó)越计划简(jiǎn)介卓越(yuè)计划是促进我国由工程教(jiào)育大(dà)国(guó)迈向工程教育强国的重大(dà)举措旨在培养(yǎng)造就一大批(pī)创(chuàng)新能力强、适应经济社会(huì)发展(zhǎn)需要的高质量各类型工(gōng)程技术人才,为国(guó)家走新型工业(yè)化发展(zhǎn)道路、建设创新型国家和人才强(qiáng)国战略(lüè)服务,对(duì)促进高等教育面向社(shè)会需求培养人(rén)才,全面提高工程教育人才培养质(zhì)量具有十分重要的示范和引导的。

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卓越计划是什(shén)么意思(sī),卓越计划是(shì)什(shén)么意(yì)思(sī) 报名条(tiáo)件(jiàn)有哪些

  卓越工程(chéng)师(shī)教(jiào)育培养计(jì)划”(简(jiǎn)称(chēng)“卓越(yuè)计划(huà)”)是国家(jiā)教(jiào)育部贯(guàn)彻落实《国家中长期(qī)教(jiào)育改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》和(hé)《国家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)人才(cái)发展(zhǎn)规(guī)划纲要(2010-2020年)》的重(zhòng)大改革项(xiàng)目(mù),一起来看看详细内容吧!卓越计划简介

  卓(zhuó)越计(jì)划是促(cù)进(jìn)我国由工程教育大国迈(mài)向工程教育强国的重大举措(cuò)旨在(zài)培养造就(jiù)一大批创新能力强、适应经济(jì)社会发(fā)展(zhǎn)需(xū)要的高质量各类型工程技(jì)术人(rén)才,为国家(jiā)走新型工业化发展(zhǎn)道路、建设(shè)创新(xīn)型国家和(hé)人才(cái)强国战略服务(wù),对促进高等教(jiào)育面向社会需(xū)求培养人才,全(quán)面提(tí)高工程教育人才培养质量具有十(shí)分重要的示范和(hé)引(yǐn)导。

卓(zhuó)越计划高校(xiào)名(míng)单(dān)清华大学北京交通大学北(běi)京科技(jì)大学北京邮电大学华北电力大学北京化工大学北(běi)京理工大学北京(jīng)航(háng)空航(háng)天大(dà)学(xué)北京工(gōng)业大(dà)学(xué)哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙江工(gōng)程(chéng)学院(yuàn)天津大(dà)学燕山大学北(běi)京石油化工学至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号院太原理工大学大连理工大(dà)学(xué)吉林大学同济(jì)大学上(shàng)海交通(tōng)大(dà)学华(huá)东理工大(dà)学(xué)东(dōng)华(huá)大学(xué)上(shàng)海大学(xué)上海工(gōng)程(chéng)技术大学上海电力大(dà)学东南大学河海大学江南大学(xué)江苏大学南京工业大学南京工程(chéng)学院浙江大(dà)学(xué)浙(zhè)江工业大学浙江科技学院宁(níng)波工程学(xué)院合肥工业(yè)大学合肥学院福州(zhōu)大学福建工程学院南昌大学(xué)山东大(dà)学中国石(shí)油大学(华(huá)东)山东理工大学郑州(zhōu)大学华中科(kē)技大学武汉(hàn)理(lǐ)工大学(xué)中南大学湖南大学湖南工程学院华南理工(gōng)大学汕(shàn)头大学(xué)东莞理工学院四川(chuān)大学(xué)西南交(jiāo)通大学成(chéng)都信息(xī)工程大学西安交通大学(xué)长安大学西安电子科技大(dà)学(xué)西北工业大(dà)学西安理工大(dà)学西安建筑(zhù)科技大学(xué)--

卓越计划(huà)是什(shén)么意思?

  卓越计划是(shì)“优秀工程师教(jiào)育培训计划(huà)”的缩写。

  由教育部(bù)实施《国家中长(zhǎng)期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发(fā)展规划(huà)纲要(yào)(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓(zhuó)越计划以培(péi)养(yǎng)大批创新(xīn)能力(lì)为目(mù)标(biāo),也是推动我国(guó)从(cóng)工程教育大国(guó)向工程教育强国迈进的(de)重(zhòng)要举措、适应经济社会(huì)发(fā)展(zhǎn)需(xū)要(yào)的各类(lèi)高素(sù)质工程技术人(rén)才。

  为国(guó)家(jiā)走新(xīn)型工业(yè)化道路、建(jiàn)设创新型国家和人才强国的(de)战(zhàn)略服(fú)务,促进高等(děng)教育(yù)适应社会需求(qiú),培养人(rén)才,是全面提(tí)高工程教育人(rén)才培养(yǎng)质(zhì)量的重要(yào)示(shì)范和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中国成立以来,特别(bié)是改革(gé)开(kāi)放以来,我国的高(gāo)等工程教(jiào)育取得了巨大成就(jiù):

  一(yī)是培养了上千(qiān)万的工程科技人才,有力地支(zhī)撑(chēng)了(le)我(wǒ)国工(gōng)业(yè)体系的形(xíng)成与发(fā)展(zhǎn),支(zhī)撑了我国改革开(kāi)放以(yǐ)来30多年的(de)经济高速(sù)增长,为我国的社(shè)会(huì)主义现代化建设(shè)作出了重要贡献(xiàn)。

  二是高等工程教育规(guī)模位居世(shì)界第拿局灶一。

  三是(shì)形成了(le)比较合理的高等工程教育(yù)结消(xiāo)扮构(gòu)和体系。

  工程教(jiào)育(yù)经(jīng)过多年发展(zhǎn)已经具备良(liáng)好(hǎo)基础,基(jī)本满足(zú)了(le)社会对(duì)多种层次(cì)、多种类型工(gōng)程技术人才(cái)的大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改革发展的(de)战略(lüè)重点:

  一是要更加重视工程教(jiào)育服务国(guó)家(jiā)发展战略。

  二是(shì)要(yào)更(gèng)加重视与工业界的密切合作(zuò)。

  三是要更加重视学生综合素质和社会责(zé)任感(gǎn)的培养。

  四(sì)至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号是要更加(jiā)重视工程人腊察才培养国际化。

  卓越计划实施的目标和(hé)领(lǐng)域

  面(miàn)向行业、面向世界、面向未来(lái),培养大批创(chuàng)新(xīn)能(néng)力(lì)、适应经济社会发展需要的(de)各类高素质工(gōng)程(chéng)技术人(rén)才,建设创新(xīn)型国家、实现工业化和现代化,夯(hāng)实人力资源优(yōu)势,增强我(wǒ)国核(hé)心(xīn)竞争力至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢,至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号和综合(hé)国(guó)力(lì)。

  以实施卓越计划为突破(pò)口,推进工(gōng)程教(jiào)育改革与创新(xīn),提高(gāo)我(wǒ)国工程(chéng)教(jiào)育人才培养质量,努力建设世界先进水平、中国特色(sè)社会(huì)主义现代高等工程教育(yù)体系,推动我国从工程教育大(dà)国向工程教(jiào)育强国迈进。

  实施卓越计划(huà)的特殊(shū)性包括传统产业(yè)和战略性新(xīn)兴产业。

  要特别关注(zhù)国(guó)家(jiā)产(chǎn)业结构调(diào)整和(hé)发展战略性新兴产业的(de)人才需(xū)求,适度提前培养人才。

   卓越(yuè)计划的(de)实(shí)施水平(píng)包括工科本科生、研(yán)究生、三级博士生,培训现场工程(chéng)师、设计开(kāi)发工程(chéng)师、研究工程(chéng)师等各类后备工程师。

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