杨氏之子的答复妙(miào)在哪里10字(zì)，你觉得杨氏之子的答复妙在(zài)哪里？是(shì)《杨氏之子》的答复妙在两点：一是(shì)孔君(jūn)平在姓上做文(wén)章，杨(yáng)氏之子(zi)也(yě)在姓(xìng)上做文章的(de)。

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杨氏之(zhī)子(zi)的答复妙在哪里10字，你觉得(dé)杨氏之(zhī)子的答复妙(miào)在哪里？

　　《杨氏之子》的答复妙(miào)在两(liǎng)点(diǎn)：一(yī)是孔君平(píng)在姓上做文章，杨氏之(zhī)子(zi)也在(zài)姓上做文章。

　　二是杨氏之子并没有直接辩驳孔君平，而是以否定的方式悠扬的答复(fù)，显得诙谐有(yǒu)礼(lǐ)貌。

　　《杨氏(shì)之子》选(xuǎn)自南朝刘义庆的《世(shì)说新语•言语(yǔ)》，该书是一部首要记载汉末(mò)至晋代士族阶级言谈轶事的小说。

　　本(běn)文(wén)叙(xù)述(shù)了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的(de)故(gù)事(shì)。

　　著(zhù)作(zuò)原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。

　　孔君平诣(yì)其父，父(fù)不在(zài)，乃呼儿出。

　　为设果，果有(yǒu)杨(yáng)梅。

　　孔(kǒng)指以示儿曰：“此是(shì)君家果。

　　”儿应声答(dá)曰：“未闻(wén)孔(kǒng)雀是夫子家禽。

　　”译文(wén)：在梁国姓杨的人家家里(lǐ)有一个儿子本年九(jiǔ)岁，十分(fēn)聪明(míng)。

　　有一天，孔(kǒng)君平来参(cān)见他(tā)的父亲，恰巧他的父亲(qīn)不在家，孔君平就把这(zhè)个孩子叫了出来(lái)。

　　孩(hái)子给(gěi)孔君平端来了生果，生果中有杨梅。

　　孔(kǒng)君(jūn)平指着杨梅(méi)给孩子(zi)看，说(shuō)：“这是你家的生果。北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？

　　”孩(hái)子(zi)立刻答复：“我(wǒ)可没听说过(guò)孔雀是先生您家(jiā北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？)的鸟。

　　”《世说新语(yǔ)》（又叫《世说》），内容(róng)首(shǒu)要是记载魏晋(jìn)名士的逸闻轶事和玄言清谈(tán)，也可(kě)以说这是一部记载魏晋风流的故事集(jí)。

　　在《世说(shuō)新语(yǔ)》的三卷三(sān)十六门中(zhōng)，上卷四门(mén)——德行、言语、政事(shì)、文学，中(zhōng)卷(juǎn)九门——方(fāng)正、雅量、识鉴、赏(shǎng)誉、品藻(zǎo)、规箴、捷悟、夙慧、豪爽，这十三(sān)门都是正面的表扬。

　　作者简介：刘义(yì)庆(qìng)（403年-444年）汉族，彭城（今江苏徐州）人。

　　字(zì)季伯，南朝宋政(zhèng)权(quán)文学家。

　　《宋书》本传说他(tā)“性简素，寡嗜欲”。

　　爱好(hǎo)文(wén)学，广招(zhāo)四方文(wén)学之士(shì)，聚于门(mén)下。

　　刘义庆自幼才华盖世，爱(ài)好文学。

　　除《世说(shuō)新(xīn)语(yǔ)》外，还著有志怪小说《幽明(míng)录》。

杨氏之子的答(dá)复妙在哪里?

　　杨氏之(zhī)子的(de)答复妙在两点：

　　1、孔君平在姓北京北站属于哪个区 北京北站在地铁几号线？(xìng)上(shàng)做(zuò)文章(zhāng)，杨氏之子也(yě)在姓上做(zuò)文章。

　　2、杨(yáng)氏(shì)之子并没有直接辩驳孔君平，而是以否(fǒu)定的方式(shì)悠扬的答复，显得诙谐有礼貌(mào)。

　　《杨氏(shì)之子》选自南朝刘义(yì)庆的《世说新(xīn)语(yǔ)·言语》，该书是一部首要记载(zài)汉(hàn)末至晋代士族阶级岁稿郑言(yán)谈轶事(shì)的小说(shuō)。

　　本文(wén)叙(xù)述了梁国一户姓杨(yáng)的人家中一个(gè)聪明(míng)的九岁男孩的故(gù)事。

　　著作(zuò)原文(wén)：

　　梁国(guó)敬碰(pèng)杨氏子九(jiǔ)岁，甚(shèn)聪惠(huì)。

　　孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。

　　为设(shè)果，果有杨(yáng)梅。

　　孔指以(yǐ)示(shì)儿(ér)曰(yuē)：“此是君(jūn)家果。

　　”儿应声(shēng)答曰：“未闻(wén)孔雀是夫子家(jiā)禽。

　　”

　　这组课文描绘了杨氏子的聪(cōng)明，把杨氏子(zi)的稚气和奇(qí)妙的答复描写得活灵活现。

　　教训咱们(men)要学会见机行事(shì)，考虑(lǜ)一(yī)再，用(yòng)才智和(hé)勇气处理(lǐ)问(wèn)乎颂(sòng)题。

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