小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明(míng)方(fāng)法及(jí)作(zuò)用(简(jiǎn)短)是六种常用说(shuō)明(míng)方法分别(bié)是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用(yòng)(简短)

　　举例子的作用是使文章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地(dì)说明了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实际(jì)事例来说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注意例子的代(dài)表性，二要注意(yì)例子(zi)的适量性(xìng)。

　　作用：使文章表达(dá)的(de)意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明(míng)了说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了(le)使说明的内容更充实(shí)具体(tǐ)，更具说服(fú)力，可(kě)以引用一些(xiē)文献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名(míng)言(yán)等。

　　引资料的范围很广，可以是(shì)经(jīng)典著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语(yǔ)言的(de)准确性。

　　引(yǐn)用(yòng)古(gǔ)诗：使说(shuō)明文更具(jù)诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种类别相同或不(bù)同的(de)事物、现(xiàn)象(xiàng)加(jiā)以比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法。

　　说(shuō)明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体的(de)或者(zhě)大家已经熟悉的事物和它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明(míng)的印象。

　　事物(wù)的(de)特征也往往在比较中显现出来。

　　在作(zuò)比较的时候(hòu)，可以是同(tóng)类相比(bǐ)，也可(kě)以是(shì)异类(lèi)相(xiāng)比，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较(jiào)，突出强调(diào)了(le)说明对(duì)象的特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了使所要说明的事物具体化，还可以采用(yòng)列数字(zì)的方(fāng)法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)较多的数字，一定要准确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估(gū)计的数字也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能(néng社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀)准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较(jiào)强的说服(fú)力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准确(què)性，准确地说明(míng)了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的(de)异(yì)同，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明(míng)对象的(de)特(tè)点，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之间的相似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突出事物(wù)的(de)形状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比(bǐ)喻还有联(lián)想是一致的。

　　不同的是(shì)，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不(bù)宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易(yì)懂。

小学六种说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用

　　小学的六种说明方(fāng)法及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过(guò)列举(jǔ)有代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例(lì)来说明(míng)事物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　作用：使文(wén)章表达(dá)的(de)意思更明(míng)确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我(wǒ)国(guó)名胜古(gǔ)迹(jì)十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普(pǔ)陀山(shān),明孝(xiào)陵(líng),香格里(lǐ)拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明(míng)事物(wù)特征或(huò)事(shì)理的(de)方法(fǎ)。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用的数字，一(yī)定要准确(què)无(wú)误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不能用(yòng)，即使是估计的数(shù)字，也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更加精(jīng)确(què)、科(kē)学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深(shēn)重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量最大(dà)的大河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老镇将两种类别相同(tóng)或不(bù)同的(de)事物、现象等加以比较来说明事物(wù)特征的说明(míng)方(fāng)法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大(dà)河(hé)，其含沙量(liàng)相(xiāng)当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明事物特征的(de)一种说明方法。

　　作用：使抽社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀象的事物(wù)变(biàn)得具体(tǐ)、生动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人(rén)们都说，黄河是(shì)中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明(míng)事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状(zhuàng)、性质、成(chéng)因、功用等属(shǔ)性的异(yì)同，把事物分成若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征(zhēng社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀)条(tiáo)理清晰(xī)，一目了然(rán)。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两(liǎng)大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一类是(shì)齿鲸，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对事物的本质特征作(zuò)概(gài)括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说明对象(xiàng)的内涵(hán),使说明更严密(mì)，更(gèng)通(tōng)俗易懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的(de)四边形(xíng)叫平行四边形。

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