1955年4月15日，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的(de)主动(dòng)脉已经扩张到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿(ā)尔伯(bó)特(tè)爱(ài)因斯坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸(shī)检的病理学(xué)家(jiā)托(tuō)马斯(sī)哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的(de)真正死因，而是(shì)十(shí)分(fēn)好奇他为什么会(huì)这(zhè)样聪明(míng)。面(miàn)对(duì)着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他当时想，如(rú)果按照(zhào)爱因斯(sī)坦的遗嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的(de)研究世界(jiè)上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成(chéng)果，不(bù)但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整(zhěng)个(gè)医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱(ài)因斯(sī)坦的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然而(ér)哈(hā)维只是一个(gè)病理学(xué)家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年(nián)男(nán)性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克，而哈维(wéi)测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不(bù)大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不断的探索其(qí)中的奥(ào)秘(mì)，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质(zhì)细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常(cháng)人(rén)大了(le)15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因(yīn)此这些理论都没法让(ràng)大多数的人(rén)所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上大部分的(de)人都开始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发了(le)不(bù)到10%，大多数的人只(zhǐ)能使(shǐ)用(yòng)大脑(nǎo)的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在了，而爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑(nǎo)利用率已经(jīng)达到(dào)了13%。在(zài)这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全部的开(kāi)发利用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人类的(de)科技发展过(guò)快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素(sù)材(cái)。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后(hòu)，甚至让很多(duō)人(rén)都相(xiāng)信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这个科学(xué)界最大的(de)都市传说源自一(yī)位智商比爱(ài)因斯坦还要高出(chū)一个层次的天(tiān)才(cái)。事情(qíng)要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太家庭当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了(le)解剖学和逻(luó)辑(jí)学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通(tōng)过自(zì)创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门(mén)语(yǔ)言(yán)。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学(xué)破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域有了很高的(de)造诣，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场(ch4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里ǎng)讲座上的(de)教授坚信希德斯将会(huì)成为世界上最(zuì)伟(wěi)大(dà)的数(shù)学家之一。在(zài)希德斯的(de)天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人们推(tuī)测他(tā)的智商至(zhì)少在(zài)260到(dào)300之(zhī)间，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这(zhè)个(gè)天才少(shǎo)年的养成和(hé)他的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是(shì)他(tā)的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍(bào)里(lǐ)斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才(cái)，曾经在(zài)七年之内获得了哈佛(fú)大(dà)学(xué)四(sì)个学位，其(qí)中最(zuì)让他(tā)引以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉(lián)詹姆斯成了自己儿(ér)子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认为(wèi)年幼的儿子代(dài)表了一个(gè)机会(huì)，这个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经提(tí)出的(de)一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的(de)身心(xīn)资源(yuán)，并发表(biǎo)在(zài)了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报(bào)道，父亲鲍里斯(sī)坚(jiān)信(xìn)他的(de)儿子被培养(yǎng)成了(le)不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的(de)，其(qí)实(shí)是(shì)身心资源(yuán)，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的百分比。但是为什么(me)后来(lái)却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的一部分脑皮层(céng)，然(rán)后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受(shòu)到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有(yǒu)受(shòu)到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑(nǎo)区(qū)时，发现(xiàn)这个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔(ěr)把这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑(nǎo)区则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的(de)区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人(rén)认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生(shēng)弗(fú)洛伊德提(tí)出了(le)冰山(shān)理论(lùn)，说人的意识(shí)就(jiù)像冰山一样，只有露出表面(miàn)的(de)部分才(cái)能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人(rén)们(men)不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的(de)脑潜能(néng)，而另外的(de)绝大部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本(běn)书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最(zuì)多只能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论的(de)人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说(shuō)，如果有机(jī)体停(tíng)止使用某些器官(guān)，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活了(le)千百万年(nián)之(zhī)后，眼睛(jīng)已经完全(quán)消失了，而动物的(de)大脑同样是经过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的(de)2%，但是作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需(xū)要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调(diào)节(jié)躯体运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至还在时(shí)刻(kè)准备(bèi)着进行应急(jí)反(fǎn)射。比如一个人喊你一声的(de)同时扔(rēng)向你一个苹(píng)果，正常人就会下意(yì)识的接住，而不是(shì)无(wú)动于(yú)衷，这些(xiē)都是大脑时(shí)刻在(zài)运转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎(chuí)动物物种的成(chéng)年大脑(nǎo)只消耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我们真的(de)只(zhǐ)使(shǐ)用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说(shuō)是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥有一个(gè)体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所以(yǐ)从进(jìn)化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实(shí)是(shì)属于初级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范(fàn)围会(huì)变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学(xué)的(de)发展(zhǎn)，我们已经可以通过(guò)正(zhèng)电(diàn)子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成(chéng)像技术来监测大(dà)脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的，当一个人在做特(tè)定的任(rèn)务时(shí)，大脑(nǎo)的不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手(shǒu)指，也是上亿(yì4开头的是哪个省，4打头身份证是哪里)个神经(jīng)元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便是在睡觉的(de)时候(hòu)，大(dà)脑也会处(chù)在一个不断活动(dòng)的(de)状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到一(yī)个完全(quán)不(bù)活跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广泛流行还有一(yī)个(gè)非常现(xiàn)实的原因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及(jí)卡内(nèi)基著作的畅销都(dōu)成了营销故(gù)事当中最好(hǎo)的素(sù)材(cái)，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得(dé)更多(duō)的人(rén)相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的(de)技术或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在(zài)一夜之间成(chéng)为超(chāo)级(jí)天(tiān)才(cái)。所以当有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来提高智(zhì)慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间(jiān)并(bìng)没有太大(dà)的差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解(jiě)能(néng)力(lì)、记忆(yì)能力(lì)以及创造力确(què)实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个神(shén)经元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大概有800亿(yì)个神经元，神(shén)经元与(yǔ)神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形(xíng)成一种叫(jiào)做突(tū)触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间(jiān)的(de)电信号进行(xíng)传递。我(wǒ)们任何的行(xíng)为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中都(dōu)是一个信(xìn)号(hào)，那么(me)你的(de)知(zhī)识(shí)越多，想法越(yuè)多，所形成的(de)突触就会越多，而当你的知(zhī)识越牢(láo)固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练，突(tū)出的结构就会变得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者(zhě)是(shì)想法(fǎ)的突出(chū)结构越强大，意味着知(zhī)识(shí)点的记忆越深刻(kè)，想法和动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一(yī)个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突(tū)出(chū)。但(dàn)是，一般(bān)人实(shí)际发(fā)出的连一半都达不到(dào)。比如张三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三(sān)的(de)知(zhī)识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李四的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个突触链接，那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的知识量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发生这两(liǎng)类活动，一(yī)个就是在强化已经(jīng)形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形成新的突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大(dà)，大脑神经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调集更多的神经元(yuán)，进入(rù)到(dào)活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出(chū)来的(de)就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑(nǎo)传递的信息效率就会(huì)低，外部的(de)表(biǎo)现就(jiù)是笨拙(zhuō)、反应慢(màn)。而(ér)我们大脑中的电(diàn)信号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点的链接，而(ér)这8000个知识(shí)点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个(gè)神经元(yuán)，如果每个神经元又发出(chū)8000个知识(shí)点(diǎn)链(liàn)接，就意味(wèi)着最初的一(yī)个(gè)知识点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联想，我(wǒ)们的创造力就这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接的突(tū)触，多数的人在一生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加(jiā)突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以(yǐ)产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经元(yuán)，也(yě)可以(yǐ)通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮食(shí)来(lái)促进(jìn)新的神经元生(shēng)成(chéng)，而(ér)压力(lì)、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突触(chù)的数量(liàng)，就是通过主(zhǔ)动的学习(xí)或(huò)者是思考，不(bù)断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习(xí)和(hé)勤于(yú)思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我(wǒ)只是比常(cháng)人(rén)花更多的时间去思考问(wèn)题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突(tū)触还有这样一个特点(diǎn)，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的(de)，用的多的突触就会(huì)被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的信息占用。外部(bù)的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就处(chù)在一(yī)个被动接受信息的状态，是得不(bù)到主(zhǔ)动信息刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本(běn)不会形成有效(xiào)的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是(shì)外星人，而(ér)是我们(men)自己。

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