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家贫无从致书(shū)以观出自哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之家(jiā)翻译

  出自《送(sòng)东阳马生序》。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书(shū)之家,手自笔(bǐ)录,计日以还(hái)。

  翻译:(由于)家庭贫寒(hán),没有(yǒu)什么(me)办法买(mǎi)到书籍(jí)学习(xí),(就)常常向(xiàng)有(yǒu)藏书的人家借书(shū),亲手抄录,计算好(归还的)日(rì)期(qī)(按时)送(sòng)还。

送(sòng)东阳马(mǎ)生序节(jié)选

  原文(wén)

  余幼时即嗜(shì)学(xué)。

  家(jiā)贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每(měi)假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家,手自笔录(lù),计(jì)日以还(hái)。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕,走送(sòng)之,不敢(gǎn)稍逾(yú)约。

  以是人(rén)多以书(shū)假(jiǎ)余,余因得遍观群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道(dào),又患无硕师名人与游,尝趋百里(lǐ)外,从乡之先达执经(jīng)叩(kòu)问。

  先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝(cháng)稍降辞(cí)色。

  余立(lì)侍(shì)左右,援(yuán)疑(yí)质理,俯身(shēn)倾(qīng)耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈(yù)至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余(yú)虽愚,卒获(huò)有(yǒu)所闻。

  翻译

  我(wǒ)年幼时就非常爱好读书。

  家里(lǐ)贫穷,无法得到(dào)书来看,常常向(xiàng)藏书的人家求借,亲手抄录(lù),计算着日(rì)期按时送(sòng)还。

  冬天非常寒冷,砚台里的墨(mò)汁都结了冰,手指冻得不能弯曲(qū)和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄(chāo)写完毕后(hòu),便马上(shàng)跑去还(hái)书,不敢超过约定的(de)期限。

  因(yīn)此有很(hěn)多(duō)人都愿意把书借给我,于是我能够(gòu)遍观群书。

  成(chéng)年以(yǐ)后,我更加仰慕古代圣贤的学说,又苦于(yú)不能(néng)与学识渊博的老师和名人交往,曾经赶(gǎn)到(dào)数百(bǎi)里以外,拿(ná)着经书向乡里有道(dào)德学(xué)问的(de)前辈请教。

  前辈德高望重(zhòng),门人弟子挤满了他(tā)的屋子,他的言辞和(hé)态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他(tā)左右,提出疑(yí)难,询问道理,俯下身子(zi),侧着耳朵恭敬地请(qǐng)教;

  有时遇(yù)到他大声斥(chì)责,我的(de)表情更加恭(gōng)顺,礼节更加周(zhōu)到,不敢说一(yī)个字(zì)反驳(bó);

  等到他高(gāo)兴(xīng)了(le),则又去请教(jiào)。

  所以我虽(suī)然愚笨,但(dàn)最终获得(dé)不(bù)少教益。

作者宋濂简介

  宋(sòng)濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别(bié)号(hào)玄真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉(hàn)族,浦江(今浙(zhè)江浦江县(xiàn))人,元末明初文学家,曾被(bèi)明太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”,学(xué)者称太史公。

  宋(sòng)濂与高(gāo)启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

  他(tā)因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流放茂州,途(tú)中病死于夔(kuí)州。

  他的代(dài)表作品(pǐn)有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致(z河北保定技校排名,保定技校前十名hì)书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家手自笔录(lù)计日(rì)以还是什么意思

  年幼时(shí)团缓(huǎn)就爱学习。

  因为家中(zhōng)贫穷,无法得到书来看,常(cháng)向藏(cáng)书的(de)人(rén)家求借,亲手(shǒu)抄录,约定(dìng)日期送还。

  出自明代文学家宋濂创(chuàng)作的一篇赠序:《送东阳(yáng)马生序》。

  全文塌掘模(mó)结构严谨(jǐn),详略(lüè)有(yǒu)致,用对比说理,在叙事(shì)中穿插细节描绘,读来生散吵动(dòng)感人(rén)。

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