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云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗

云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗 过渡句是什么意思,过渡句是什么意思 举个例子

  过渡句是(shì)什么意(yì)思(sī),过(guò)渡句是什么意思 举个例子(zi)是“过渡句(jù)”指的是(shì)在文章当中(zhōng),起(qǐ)着过渡(dù)作用,使(shǐ)得文章在层次分(fēn)明的同时,更加连贯与通顺(shùn)的(de)句子(zi)的。

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过渡句是什么(me)意思,过渡句是什么意思(sī) 举个例子

  “过(guò)渡句”指的是在文章(zhāng)当中(zhōng),起着过渡作(zuò)用,使得文(wén)章(zhāng)在层(céng)次(cì)分明(míng)的(de)同时(shí),更(gèng)加连贯与通顺(shùn)的句子(zi)。

  在文章(zhāng)当(dāng)中,过渡(dù)句既可以承接(jiē)、总(zǒng)结上一段的文字内容,也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容,也就是(shì)“承上(shàng)启下(xià)”。

  过(guò)渡句是一种常(cháng)见的句式,一般(bān)在作文(wén)里(lǐ)出现,在两个内(nèi)容的接(jiē)驳处之(zhī)中,起到承上(shàng)启(qǐ)下(xià)的作用。

  因此,过渡句承(chéng)接或总结上面的内(nèi)容,同时提示或领起下(xià)面的(de)内(nèi)容。

  在文章(zhāng)当中,运用过渡(dù)这种创作手(shǒu)段,让文章整体能够(gòu)显得连贯、通顺的同时(shí),这种手段也能(néng)够让读者感受到(dào)文章的结构严谨性(xìng)与语(yǔ)言逻辑的严密(mì)性(xìng)。

  自然而然地,这一篇文章的可读性与文(wén)学艺(yì)术性也会很大程度上被(bèi)提高。

过渡句是什么(me)意思举一个(gè)例子?

  过渡(dù)句就是联接上下(xià)文,由一个问(wèn)题过(guò)渡到另一个问题的(de)句(jù)子。

  鲁迅的(de)《藤(téng)野先生》一(yī)文,在使用了两个自然段描写(xiě)了东(dōng)京(jīng)的(de)“乌烟瘴气(qì)”后,在开始过(guò)渡到鲁迅决心转学去仙台时,就(jiù)使用了这样一个(gè)过(guò)渡句(jù)过渡(dù):“到别的地(dì)方去看(kàn)看,如何呢?”

  过渡句是一种常(cháng)见的(de)句式,一般在(zài)作文(wén)里出现(xiàn),在两(liǎng)个(gè)内容的接(jiē)驳处之(zhī)中,起到承上启下的作用。

  这句话,可以是陈述句、判(pàn)断(duàn)句方(fāng)式,也可(kě)以是(shì)设问慨叹(tàn)方式。

  过渡(dù)句训练

  在短文中找出过(guò)渡句,这(zhè)并不难。

  过(guò)渡句(jù)一般在(zài)段(duàn)落的(de)开头,少数在段落中间,更少的在(zài)段落末尾。

  它十分(fēn)明(míng)显地告诉你:从一(yī)个地点转移到了(le)另岁(suì)中一(yī)个地点,或(huò)者(zhě)从一(yī)个(gè)事情连接(jiē)到(dào)另一(yī)个事情,从一个动作转化(huà)成了另一(yī)个动作。

  1、在写(xiě)景的文(wén)章中如(rú)何找(zhǎo)出过(guò)渡句这种(zhǒng)过(guò)渡句一般在文段的开头一句,交待从(cóng)一个地点(diǎn)喊(hǎn)雀(què)亮来(lái)到了另一个地点,起“承上启下”的作用,非常好找(zhǎo)的。

  2、在写人记事的文章中(zhōng)如何找郑宽出过渡句(jù)这(zhè)就要看前一件事与后一(yī)件事(shì)之间是用哪(nǎ)个句子连起来(lái)的,前一(yī)个(gè)动(dòng)作与后一个动作是(shì)用(yòng)哪一句话连起来的。

  这(zhè)个起“承上启下”作用(yòng)的句子(zi),就(jiù)是过渡(dù)句。

  过渡句是什么(me)意思,过渡句是什么(me)意思 举个(gè)例子(zi)是“过渡句”指的(de)是在文(wén)章(zhāng)当中,起(qǐ)着(zhe)过渡作用,使(shǐ)得文章在层次分明的同(tóng)时,更加(jiā)连贯与通顺的句子(zi)的。

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过渡句是什么意思(sī),过渡句是(shì)什么(me)意思(sī) 举(jǔ)个例子

  “过渡(dù)句(jù)”指的是在文(wén)章(zhāng)当(dāng)中(zhōng),起(qǐ)着过渡作用(yòng),使得文章在层次(cì)分(fēn)明的同时(shí),更加连贯(guàn)与通(tōng)顺的句(jù)子。

  在(zài)文(wén)章当(dāng)中,过渡句既可(kě)以(yǐ)承接(jiē)、总结上一段的文(wén)字内容,也可以开启、引(yǐn)导出(chū)后(hòu)面要写的(de)文字内容,也就是“承(chéng)上启下”。

  过(guò)渡(dù)句是(shì)一种常见的句式,一般在作(zuò)文里出(chū)现(xiàn),在两个内容的接驳处之中,起到承上启(qǐ)下的作用。

  因此,过渡句承接或总结上面的内容,同时提示或领起下面的内(nèi)容。

  在文(wén)章当中,运用(yòng)过渡(dù)这种创(chuàng)作(zuò)手(shǒu)段,让文章(zhāng)整(zhěng)体能够(gòu)显得连贯、通顺(shùn)的同时(shí),这(zhè)种手段也能够让读者感受到文章的结(jié)构严(yán)谨性(xìng)与语言(yán)逻辑的严密性。

  自(zì)然而然(rán)地,这一(yī)篇文章的可读性(xìng)与(yǔ)文学艺术性也会很(hěn)大程度上(shàng)被提高。

过渡句是什(shén)么意思举一个例子?

  过渡句就(jiù)是(shì)联接上下文,由(yóu)一个问题(tí)过(guò)渡到另一个问题的句子。

  鲁迅的(de)《藤(téng)野先生(shēng)》一(yī)文,在使用了两个自(zì)然段描写了东(dōng)京的“乌烟瘴(zhàng)气(qì)”后,在开始过渡到(dào)鲁迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去仙台(tái)时,就使用了这样一个过渡句过渡:“到(dào)别的地(dì)方去(qù)看看,如何呢?”

  过渡句是一种常(cháng)见(jiàn)的(de)句式,一般在作(zuò)文里出(chū)现,在两个内容的接驳(bó)处之中,起到承上启下的作用(yòng)。

  这(zhè)句话,可(kě)以是陈述(shù)句、判断句方式,也可以是设问慨叹方式。

  过渡句训练

  在(zài)短文中找出过渡(dù)句,这并不(bù)难。

  过(guò)渡句(jù)一(yī)般在(zài)段落的开头,少数在段落中间,更少的(de)在(zài)段(duàn)落末(mò)尾。

  它十分明显(xiǎn)地告诉你(nǐ):从一个地点(diǎn)转移到(dào)了另岁中一个地点(diǎn),或者(zhě)从一个事(shì)情(云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗qíng)连接(jiē)到另一个事情,从一个动(dòng)作转(zhuǎn)化成了另一个(gè)动作。

  1、在写景的文(wén)章云南跟贵州是一个省吗 云南可以偷偷去缅甸吗中(zhōng)如何找出(chū)过渡(dù)句这种过(guò)渡句(jù)一般(bān)在文段的开头(tóu)一句,交待从一个地点喊雀(què)亮来到了另一(yī)个地点,起“承(chéng)上启(qǐ)下”的作用,非常好(hǎo)找的(de)。

  2、在写人记事(shì)的文章中如何找郑宽出过(guò)渡(dù)句这就要(yào)看前一件事与后一件事之间是(shì)用哪(nǎ)个句(jù)子连(lián)起来的,前一(yī)个动作(zuò)与(yǔ)后一个动作是用哪(nǎ)一(yī)句话连起来的。

  这个起“承上(shàng)启下”作用的(de)句子,就是过渡句。

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