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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分类计(jì)数(shù)原理还是分步(bù)计数原理(lǐ)，它(tā)们都是把一个事件分解成若干个(gè)分事件来完成的。

　　排列组合是组合学最基本的概念。

　　所谓排列，就是指从(cóng)给(gěi)定个(gè)数的元素中(zhōng)取出指定个数的元素进(jìn)行排序。

　　组合则是指(zhǐ)从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元(yuán)素(sù)，不(bù)考虑排序(xù)。

　　排(pái)列组(zǔ)合的(de)中心问(wèn)题是研究(jiū)给定要(yào)求的排列和组合可(kě)能(néng)出现的情况总数。

　　排列组(zǔ)合与古典(diǎn)概(gài)率论关系密切。

　　加法乘法(fǎ)两原理，贯穿始(shǐ)终的法(fǎ)则。

　　与序无(wú)关是组合，要求有序是排列。

　　两个公式(shì)两(liǎng)性质，两种思想和方(fāng)法。

　　归(guī)纳出(chū)排列(liè)组合，应用问题须转化。

　　排列组合在一(yī)起，先选后排是常(cháng)理。

　　特殊(shū)元素和位置(zhì)，首先注意多考虑(lǜ)。

　　不重不漏多(duō)思考(kǎo)，捆绑(bǎng)插空是技巧。<朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗/p>

　　排列组合恒等式，定义证(zhèng)明建模(mó)试。

　　关于二项式定(dìng)理，中国杨辉三角形。

　　两条性(xìng)质两公式，函数赋值变换式。

c上标(biāo)3下标5怎么算

　　c上标3下标(biāo)5计算(suàn)：

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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹类计(jì)数原理(lǐ)还(hái)是分步计数(shù)原理(lǐ)，它们(men)都是把一个事件分(fēn)解成若干个分事(shì)件来完成的。

　　符号

　　C：组(zǔ)合数(shù)

　　A：排(pái)列数(shù)（在旧(jiù)教材为P）

　　N：元素的总(zǒng)个数

　　M：参与昌橡选(xuǎn)择的(de)元素个(gè)数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合

　　P：Permutation排列 (现(xiàn)在教材为A-Arrangement)

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