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  理科(kē)和工科的区别

  总的来说,理学研究(jiū)的(de)是科学(xué),工学研究的是技术;

  理(lǐ)学注重理论研究(jiū),工学注重实际应用(yòng);

  理学培养的目(mù)标是(shì)科学家(jiā),工学的(de)培养(yǎng)目标是工程师。

  典型的理学专业如数学、物理学、声学、化(huà)学(xué)等;

  典型(xíng)的工科专业(yè)如环(huán)境科学(xué)与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程(chéng)、土木工程、轻化(huà)工程(chéng)等(děng)。

扩展(zhǎn)资(zī)料:

  工(gōng)科(工(gōng)程学)是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水(shuǐ)利、汽车(chē)、仪器等研究应(yīng)用(yòng)技术和工艺的学问。

  工程学或工学(xué)即“应用科学(xué)和技术的原理(lǐ),来解决问(wèn)题”。

  工程师通过想象,判断和推(tuī)理,将科学、技术(shù)、数(shù)学和实践经验应用到设计、制造、对象或程序的操作(zuò)中(zhōng)。

  在学校中,将自然科学原(yuán)理应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产部(bù)门所形成的诸多工程学科也称为(wèi)工(gōng)科或工学。

  工(gōng)科(kē)是应用数(shù)学、物理学、化学等基础科学的原理(lǐ),结(jié)合生产(chǎn)实践(jiàn)所积累的(de)技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的学科。

  代表性的学(xué)科有土建(jiàn)类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信(xìn)息(xī)类、热能核能类(lèi)、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制药类等等(děng)。

  工(gōng)科的培养目(mù)标乔布斯为什么把苹果给库克是(shì)在相应的工(gōng)程领域从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材料(liào)的选择研究和(hé)管理等方(fāng)面工作(zuò)的(de)高级工程技术(shù)人才(cái)。

  主要(yào)是要(yào)培养实际应用能力的工作人(rén)员。

  以(yǐ)上(shàng)所述主(zhǔ)要(yào)指传统工(gōng)科,此外还(hái)有新型工科。

  新型工科是指为适应高技术发展的需要(yào)而在有关理科基础上发展起来的学科。

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