张(zhāng)雪峰是著(zhù)名(míng)的(de)考研导师，从网(wǎng)络走(zǒu)红后，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公司(sī)目标(biāo)是(shì)为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪(làng)潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟(jìng)他在各大互联网平台风起云涌之(zhī)前(qián)，已(yǐ)经在网络成名(míng)。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的口才，迅速(sù)在各大平(píng)台积累了(le)上(shàng)千(qiān)万(wàn)粉丝。

他(tā)时(shí)常在(zài)网络上(shàng)评论(lùn)高(gāo)等院校，发(fā)表大(dà)学专业的报考建议，多(duō)次(cì)引起(qǐ)争议。这次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在(zài)视(shì)频当中(zhōng)直(zhí)截了当的(de)称(chēng)，如果我(wǒ)是(shì)孩子(zi)的家长(zhǎng)，孩子非要报(bào)考新(xīn)闻学(xué)，我一定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着(zhe)眼睛报(bào)一个专业(yè)都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也(yě)并非(fēi)是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言(yán)论后，引(yǐn)起(qǐ)传媒大学教授(shòu)的炮(pào)轰。

重庆大学的一(yī)位(wèi)传播学的教(jiào)授发文(wén)批评(píng)张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰(fēng)是(shì)在忽悠孩子报志愿(yuàn)。他称(chēng)张雪峰本(běn)人就(jiù)是(shì)在享受着传播的红利，吃着(zhe)传播的饭(fàn)，砸(zá)着传播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式后(hòu)，权威部门教育部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表示，严(yán)肃查处收取志愿填(tián)报高价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填(tián)报(bào)领域。他的咨询填报费(fèi)用有的(de)上万元，有的高达几万元。教育部的发声，无疑(yí)让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿填报(bào)的专栏内容，目(mù)前已(yǐ)经下架。

中国教育报对张雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批评。中(zhōng)国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文(wén)章(zhāng)，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的(de)网红言论。批评张雪峰只顾(gù)就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误导性。

各(gè)方(fāng)对张雪(xuě)峰(fēng)此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后(hòu)，他也害(hài)怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离被人搞不(bù)远了(le)。

张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他(tā)只有(yǒu)以“我有(yǒu)一个朋友(yǒu)”的口吻向大家传递，不再敢直接(jiē)“口出狂言”。

社(shè)会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未(wèi)来(lái)，张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)老师会(huì)不会面临业务匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营能(néng)不能持续(xù)，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老师(shī)的言(yán)论确实(shí)存在一定的(de)偏见。从教育上(shàng)看，我们(men)要从(cóng)学生的兴趣出发，引导学生追求心中(zhōng)理想，实现个人抱(bào)负。

现实是残酷的。学生在大(dà)学(xué)学完专业(yè)知识后(hòu)，面(miàn)临的最主要(yào)的问(wèn)题还是生存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从生(shēng)存角(jiǎo)度给学生更多的参考和意见，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学生(shēng)打开(kāi)了(le)思(sī)路(lù)，这不就是(shì)我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐放吗？

很多人(rén)站在一定高度(dù)上会(huì)说(shuō)，要(yào)让学(xué)生(shēng)按照自我的兴趣(qù)发展未来(lái)。如果一(yī)个老师(shī)仅仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉学生(shēng)，而不结合学生的自身实(shí)际(jì)情况(kuàng)出发，那这种言(yán)论毫不负责。

作为一个学(xué)生，他的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级(jí)和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生(shēng)所认为的兴(xīng)趣，并不(bù)一定(dìng)是(shì)他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学(xué)生发掘所追求的真正兴趣，或者是对他(tā)未来真正有益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发(fā)现(xiàn)了这件(jiàn)事存(cún)在困难(nán)，但你内(nèi)心仍然(rán)要去完成(chéng)，要去(qù)做，这才是真正的兴趣。而不(bù)是从(cóng)来没有(yǒu)干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心想(xiǎng)做，但当真(zhēn)正(zhèng)做这件事的(de)时候发现，不适(shì)合，不(bù)想做。

这不(bù)是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的(de)填报指导，真正(zhèng)对学生有意义(yì)的是：让(ràng)学生(shēng)区分(fēn)自己所喜(xǐ)欢的(de)东西是(shì)来(lái)源(yuán)于臆(yì)想(xiǎng)，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更(gèng)多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对不(bù)可忽略，否则(zé)可能(néng)连觉都睡不安稳(wěn)。

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