线差法是什(shén)么(me)意思，啥叫线差法(fǎ)是就是通过(guò)比较高校实际(jì)录取(qǔ)线与省控一本线或二本线之差，来(lái)排(pái)除考(kǎo)试难度(dù)对录取线的影响(xiǎng)的。

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线(xiàn)差(chà)法是什么意思(sī)，啥叫线差法

　　但是这种(zhǒng)方(fāng)法在(zài)考试(shì)难度(dù)变动太大的(de)情况下还(hái)是会(huì)有较大误(wù)差(chà)，所(suǒ)以只建议在正式出成(chéng)绩之(zhī)前(qián)用来参考，正式出成绩后还(hái)是位次法比较(jiào)稳妥(tuǒ)。

什么是线差法填报志愿 如何用线差法报(bào)志愿

　　 在高考填报志愿前，很多(duō)学生(shēng)都想知道什么是(shì)线差法填报志愿(yuàn)，如何用(yòng)线差法报志愿，下面我为大家整理了相(xiāng)关内容，以供参(cān)考，一起来(lái)看看！

什(shén)么是线(xiàn)差法(fǎ)填报(bào)志愿

　　 用线差法填报(bào)志愿，考生不仅要清楚目标(biāo)院(yuàn)校往年录取平均线差，也要清楚投(tóu)档线差、最高线差(chà)、最低线差。

　　 平行志(zhì)愿下院(yuàn)校投(tóu)档线差与录(lù)取最低(dī)线(xiàn)差基本相同，所以(yǐ)我(wǒ)们将中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗投(tóu)档(dàng)线差(或最低线(xiàn)差)与平(píng)均线差、最高线差结合(hé)使(shǐ)用(yòng)，既有测算考生拟报院校能不能(néng)投档，也有测算进(jìn)档考生(shēng)能不能按所报专(zhuān)业(yè)录取的优势。

　　 由于每年(nián)报考人数多少、高(gāo)考试题(tí)难易程度都在变化，而且每年招生政策、计划招(zhāo)生人数都有新的(de)调(diào)整(zhěng)。

　　 所以考生填(tián)报高考(kǎo)志愿(yuàn)时，不能(néng)仅仅参考(kǎo)和使(shǐ)用某一(yī)年的投档录(lù)取(qǔ)数据，而是要至少参考近2-3年院校投档录(lù)取(qǔ)数据。

　　 同时也不(bù)能只参考院(yuàn)校往(wǎng)年录取平均线差，而是(shì)要将(jiāng)投档线差及录取最(zuì)高线差、最低线(xiàn)差结(jié)合参考(kǎo)。

　　学会对这些数据的灵活运(yùn)用，才能在(zài)不同招生年度都具握祥(xiáng)盯(dīng)有不同的应对(duì)策略(lüè)，从而段和选择出考生心仪的院校和满意的(de)专业。

线(xiàn)差法是(shì)什么意思

　　 线差法(fǎ)的“线(xiàn)”是指的(de)批次录取控制分数(shù)线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本线(xiàn)，二本(běn)线等等(děng)。

　　线差(chà)法就是比较考生(shēng)线(xiàn)差与院(yuàn)校线(xiàn)差来填(tián)报志愿的方法。

　　其(qí)中(zhōng)，考生线差是高(gāo)考成绩与省(shěng)控线的差值，院校(xiào)线差就是录(lù)取平均分与省控线之间的(de)差(chà)值。

　　为避免偶然性(xìng)，专家建(jiàn)议中(zhōng)采用院校近几年的平均线差(chà)(即线差均值(zhí))代(dài)替某一年的(de)院校线差(chà)来比较(jiào)。

　　 考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

　　线(xiàn)差法适合各个层次的(de)考生，不管是重点批次，还是普(pǔ)通批次(cì)都可以用线(xiàn)差法报考(kǎo)。

高考录取(qǔ)线差(chà)计算方法(fǎ)

　　 某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应(yīng)批次控制中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗分数线

　　 下面以某重(zhòng)点大(dà)学在北京招(zhāo)生情况为例，计(jì)算录取(qǔ)线差如下：

　　 平均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往(wǎng)年的情(qíng)况来(lái)看(kàn)，报考此大(dà)学平(píng)均(jūn)需要65分的线差(chà)，最(zuì)高的年份需要(yào)70分(fēn)的线差。

　　为保险(xiǎn)起见，报(bào)考该校还必须(xū)根据录取分数(shù)区(qū)间大小、录(lù)取(qǔ)人数在各分数段(duàn)分布情况留出足(zú)够的保(bǎo)险空间，建议(yì)考生至(zhì)少要留10分以上的余地(dì)(即：高考分(fēn)数值+65+10)。

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