古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)”的意(yì)思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的(de)落日(rì)，一(yī)起(qǐ)把影子倒(dào)映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意是什么以及古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品)漪这句话(huà)的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔(xián)落日浸寒漪的公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品下一句等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下知识：

古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意(yì)是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎(hū)溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影(yǐng)子倒映在水中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛(niú)背上，缓缓(huǎn)地(dì)把(bǎ)家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口吹着，也没(méi)有固定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写的是山(shān)村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三(sān)者(zhě)有机地融合(hé)起(qǐ)来(lái)，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧童公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品出场布(bù)置了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满"字，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映在水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩(jǔ)地骑(qí)，而(ér)是随意横坐在牛背(bèi)上，表现了(le)牧童的调皮可爱，天(tiān)真活泼，淳(chún)朴(pǔ)无邪(xié)。

　　这些景物，色彩和谐，基调(diào)清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自然(rán)就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠(yōu)闲自在的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一句诗出(chū)自于哪(nǎ)里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原(yuán)文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放(fàng)出来了(le)，便于大家理(lǐ)解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草的池塘(táng)里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住落日淹(yān)没了水波(bō)。

　　放牛的(de)孩子(zi)横坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得(dé)比(bǐ)较(jiào)重要的词汇，单独(dú)解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指落(luò)日(rì)西沉(chén)，半挂在山(shān)腰，像(xiàng)被山(shān)咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚(wǎn)年隐居，游览农家(jiā)之时(shí)（很可(kě)能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然(rán)说到(dào)这(zhè)了，我们(men)就一起来(lái)欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形(xíng)式，进行这方面的艺术(shù)实(shí)践。

　　使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就(jiù)是题在画(huà)上的。

　　此诗(shī)是其中的(de)较有成就者。

　　这是一首描写农村晚景的(de)诗(shī)。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图(tú)：在四(sì)周长满青草的池塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要(yào)落(luò)山，红红的火球好像被山吃掉(diào)一(yī)样（是落(luò)山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的(de)池水波纹中。

　　放(fàng)牛回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人(rén)即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情趣(qù)的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘(táng)”是说(shuō)节(jié)令已在春末，池塘里的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢(féng)多雨季节，因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远山落日。

　　用一个(gè)“衔(xián)”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况，与(yǔ)杜甫(fǔ)“四更(gèng)山吐月”的“吐(tǔ)”字(zì)同(tóng)见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落日(rì)青山(shān)倒映(yìng)水中(zhōng)，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄(chéng)净的(de)池水(shuǐ)，带出青(qīng)山与(yǔ)落日(rì)，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色(sè)彩也十(shí)分绚丽(lì)。

　　后两(liǎng)句表现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱(ài)，村(cūn)童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写村(cūn)晚，他十(shí)分满(mǎn)足(zú)于这样一种(zhǒng)自然风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活(huó)自由自在的环境(jìng)，故(gù)写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无(wú)腔信口(kǒu)”，是(shì)诗人(rén)厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他(tā)天性好静(jìng)、好无拘无束呢？总(zǒng)之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景与主角的布局(jú)，都非常协调，而画中之景(jǐng)、画外之声，又给人一种恬静悠远的美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写(xiě)景则集中在池(chí)塘上(shàng)，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔，把人引入了江南优(yōu)美的田园(yuán)之中，使人(rén)对悠(yōu)然恬静的乡村(cūn)生活充满(mǎn)着向往。

　　在(zài)此(cǐ)之前(qián)，张舜(shùn)民(mín)《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两(liǎng)归(guī)”句，与这(zhè)首诗比(bǐ)，画面中(zhōng)少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的农(nóng)村景色，因诗人的(de)心情不同，摄取的画(huà)面(miàn)便不(bù)同，一是充满(mǎn)情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此(cǐ)诗(shī)家有“一切景语皆(jiē)情语”的(de)说(shuō)法。

　　最(zuì)后，关于(yú)作者雷震，相信大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了，这里呢(ne)我就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四(sì)川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进(jìn)士(shì)。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元(yuán)年(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山(shān)衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的(de)落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng)，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的(de)意(yì)思，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗意是什么(me)，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的上一句怎么(me)读(dú)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下(xià)一句(jù)等问(wèn)题，小编(biān)将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什么

　　这(zhè)句诗(shī)出(chū)自(zì)宋代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本(běn)文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口(kǒu)：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几(jǐ)乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的(de)落(luò)日，一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动着(zhe)粼粼(lín)波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也(yě)没(méi)有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首(shǒu)描写(xiě)农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一、二两句(jù)，写的是(shì)山村晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池(chí)塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅(fú)非(fēi)常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物(wù)特点，写出(chū)了景色的生机(jī)一片；

　　"山衔(xián)落(luò)日浸寒漪"，一(yī)个(gè)"衔"，写日落(luò)西山，拟(nǐ)人味很浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日倒映在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这(zhè)些景物，色彩和(hé)谐，基调(diào)清新，有了这样的(de)环境，那牧(mù)童自(zì)然(rán)就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无(wú)忧无(wú)虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住(zhù)落日淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是这(zhè)样的(de)：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻译也放出来了(le)，便于大家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘(táng)里，池水灌得满满的，山(shān)衔住落日淹没(méi)了(le)水波。

　　放牛的孩子(zi)横(héng)坐在牛背上(shàng)，随意(yì)地用(yòng)短笛(dí)吹奏着不成调(diào)的乐曲(qū)。

　　这里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口里含着。

　　本(běn)文指落日西(xī)沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应当(dāng)是(shì)作(zuò)于(yú)作者晚年隐居，游览农家之时（很可能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起(qǐ)来欣赏评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗(shī)与唐诗中的不少写景之作(zuò)，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人诗(shī)中之(zhī)画，多为妙手(shǒu)天成(chéng)；宋人却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋(sòng)末年(nián)，一些作家常以七(qī)绝(jué)的形式，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是(shì)其(qí)中(zhōng)的较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这是一首描写农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图：在(zài)四周长满青草的(de)池(chí)塘里，池中的水灌得满满的(de)，太阳正要(yào)落(luò)山，红红(hóng)的(de)火(huǒ)球好像被山吃掉一样（是落山后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水(shuǐ)波(bō)纹中。

　　放牛回家的(de)孩子横坐在(zài)牛背，他(tā)拿着短(duǎn)笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活(huó)情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满池塘”是(shì)说节令已在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池塘生春(chūn)草”，但(dàn)以“满”字易“生”字，显出节(jié)令(lìng)的不同(tóng)。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢多(duō)雨季节，因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象(xiàng)地(dì)现出落日挂(guà)在(zài)山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日(rì)青(qīng)山倒映(yìng)水(shuǐ)中，与王(wáng)安石(shí)“北(běi)山输(shū)绿涨(zhǎng)横陂”句(jù)情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与(yǔ)澄净(jìng)的池水，带出(chū)青山与(yǔ)落日，中间(jiān)以(yǐ)一“浸”字作(zuò)维系，使(shǐ)池塘显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了(le)乡野(yě)黄昏晚景的可爱(ài)，村(cūn)童牛(niú)背吹(chuī)笛(dí)，悠然自得，纯朴无邪(xié)而(ér)快乐。

　　诗人(rén)带着一(yī)种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚，他十(shí)分满足(zú)于这样一种自(zì)然(rán)风光优美、卜宽(kuān)人们生(shēng)活自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破了"红尘(chén)滚滚"呢，还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一(yī)幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还(hái)是背景与主角的布局，都非常协调，而(ér)画(huà)中之景、画外之声(shēng)，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人则集(jí)中(zhōng)在(zài)牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人引(yǐn)入(rù)了江南优美(měi)的(de)田(tián)园之中(zhōng)，使(shǐ)人对(duì)悠然恬静的乡村生(shēng)活(huó)充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少(shǎo)了个天真(zhēn)烂(làn)漫的(de)牧童(tóng)，代之以牛背的乌(wū)鸦(yā)，以(yǐ)显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充满情趣，一是惆怅(chàng)落寞，因此诗(shī)家(jiā)有(yǒu)“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟悉了，这里呢我(wǒ)就介绍一下(xià)吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人，宋宁宗(zōng)嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪(jì)事》卷(juǎn)七十四(sì)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品