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学(xué)好英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些呢,学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些英文

  初中生学习英语一定要注意自(zì)己的学习方法,下面为大(dà)家总结了初中生学好英语的最(zuì)有效方法(fǎ),仅供大家(jiā)参考(kǎo)。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅(yuè)读英语,每天就朗诵一篇文(wén)章即(jí)可。

  这一(yī)篇文章(zhāng)连续朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投(tóu)入,就假(jiǎ)装自己是美(měi)国或(huò)英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主播,你不是在读(dú)英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故(gù)事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好,这个可(kě)以快速(sù)培养你的(de)英(yīng)语语(yǔ)感。

注重时态和语态(tài)的(de)运用

  初中(zhōng)英语学(xué)习八(bā)大时态,但是重点考察五大时(shí)态(tài)---一(yī)般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进(jìn)行(xíng)时、现在完成时。

  语态分(fēn)为主(zhǔ)动语态(tài)与(yǔ)被动语(yǔ)态(tài),难点(diǎn)在于被动(dòng)语态的学习。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般将来时、一(yī)般(bān)过去时和(hé)含有情态动词的被动(dòng)语态。

  学(xué)习方法:理解(jiě)概念,牢记(jì)公式,熟记标志,准确(què)运用。

做作业之前先复习

  在初(chū)中(zhōng)英语(yǔ)学习中,做作业之前(qián)先复习也很重(zhòng)要。

  复习能巩固之前(qián)学过的知识,强化学习效果。

  每天上(shàng)完英语课之后,对于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天老(lǎo)师讲过(guò)的(de)知识点以及(jí)课(kè)本(běn)上的内容仔细复(fù)习一遍,然后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让做作业的正确(què)率(lǜ)增高(gāo),同时也达到了温(wēn)故知新的效果(guǒ)。

课(kè)下进(jìn)行大量(liàng)阅读

  要具备一定(dìng)的英(yīng)语听、说、读、写能力,首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快(kuài)速扩(kuò)大词汇量的(de)最好(hǎo)办法就是进行(xíng)多种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度(dù)是阅(yuè)读(dú)的两项基本功,两者缺一不可(kě)。

  语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理解(jiě)。

  两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些?

  综(zōng)述:学习英语(yǔ)最最重要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单词了,毕竟(jìng)英语(yǔ)词句(jù)是有多个单(dān)词组(zǔ)成的,所以要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致(zhì)可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量(liàng),如果出现无法记忆的(de)新单词或者(zhě)难度较大的单词记得记录一下,并不断(duàn)的去使用(yòng)新单词,这样总归比你不断的(de)通过脑力去(qù)记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思路

  在(zài)学槐坦铅英(yīng)语的过(guò)程当中相信每一个人(rén)都(dōu)有遇到过难(nán)题(tí),而这(zhè)些(xiē)难(nán)题有(yǒu)些人则选择逃避,有(yǒu)些人(西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学rén)则选择直视,所以要学会信(xìn)或如何去解决问题,养成解决问题的思(sī)维(wéi)方式,要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新的问题,由简入难的创造(zào)。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学(xué)习(xí)的最(zuì)终目的(de)就(jiù)是交(jiāo)流,因而要想从根(gēn)本(běn)上学好(hǎo)英语(yǔ),交流就(jiù)是必(bì)不(bù)可少的,所以(yǐ)学(xué)要学(xué)会如何(hé)将自己学到的通过(guò)交流分享出去,与别人(rén)多多(duō)互动交(jiāo)流,一方面(miàn)对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英(yīng)语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需(xū)要为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语(yǔ)言学习环境。

  在这(zhè)样一个语言学(xué)习环(huán)境中,我们会慢慢(màn)自(zì)然地学习它。

  如果(guǒ)一个(gè)根本不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使他的英(yīng)语水平(píng)更差,当他回来的(de)时候,他的西安军事院校有几所,西安军事院校有几所大学英语水平铅好(hǎo)也会(huì)很好。

  5.树立(lì)英(yīng)语学(xué)习自信(xìn)心

  学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天,晒网两(liǎng)天,所以(yǐ)在学习的过程中(zhōng)。

  我们必须(xū)学会(huì)树立学习的自(zì)信(xìn),并不(bù)断地告诉(sù)自(zì)己,我们可以做(zuò)到。

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