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汉语言文学专业论文(wén)研讨办(bàn)法有哪些类型(xíng)，汉语言文(wén)学专业论文研讨办(bàn)法有哪些内容

　　1、文献法

　　文献法是一(yī)种既陈旧，又赋有生命力的科学研讨(tǎo)办法。

　　不管哪(nǎ)一(yī)种社会活(huó)动想(xiǎng)要留下永久的(de)痕迹都离不开各种文献。

　　人类活动与知(zhī)道的无限性和个别(bié)生命(mìng)与知道(dào)的有限性的对立，决议了咱(zán)们在研讨逝去的事(shì)实时有必要借助于(yú)文献。

　　2、比较研讨(tǎo)法

　　作为一(yī)种思想办法，比较研讨贯(guàn)穿于教育研讨的全过程一里地等于多少米，一里地等于多少米千米。

　　不管在(zài)科学(xué)实验的过程中(zhōng)，或是在理论研讨中，比较研讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概括综合法的根本办法有两(liǎng)种。

　　一种是(shì)实例法，借助于(yú)给(gěi)出(chū)的一组输入(rù)/输出实例(lì)逐渐(jiàn)导出适(shì)于一类问题(tí)的(de)程(chéng)序；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经过所给实例(lì)的履行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其(qí)依据现有的(de)科学理论(lùn)和实践的需(xū)求(qiú)，提出(chū)规划，使用科学仪(yí)器和(hé)设(shè)备，在天然(rán)条件(jiàn)下，经过有意图有步骤地操作，依据(jù)调查(chá)、记载、测定(dìng)与此相随同的(de)现象的(de)改变(biàn)来确认条件(jiàn)与(yǔ)现象之间的因果联系。

　　5、定量(liàng)分析(xī)法

　　经过定量(liàng)分析(xī)法可以(yǐ)使人们对研(yán)讨目标的知道进一(yī)步(bù)准(zhǔn)确化，以便愈加科学地(dì)提醒(xǐng)规(guī)则，掌握实质，理清联系，猜(cāi)测(cè)事物的发展(zhǎn)趋势。