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　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分类计数原理还是(shì)分步计数原理，它们都(dōu)是把一个事件分解成若干个(gè)分事件来完成(chéng)的。

　　排(pái)列组合是组合(hé)学最基(jī)本的概念(niàn)。

　　所谓排列(liè)，就是指从给定个(gè)数的元素(sù)中取出指(zhǐ)定个数的元素进行排序。

　　组(zǔ)合(hé)则是指从给定个(gè)数的(de)元素中仅仅取出指定个数的元素，不考虑(lǜ)排序。

　　排列组合(hé)的中心问题(tí)是(shì)研(yán)究给定要求的排列(liè)和组(zǔ)合可能出现的情况总数。

　　排列组合与(yǔ)古典概率(lǜ)论关系密切。

　　加(jiā)法乘(chéng)法两原理，贯(guàn)穿始终的法(fǎ)则。

　　与序无关是组(zǔ)合，要求有序是(shì)排列。

　　两个公式两性质，两种思想和方法。

　　归纳出排(pái)列组合，应用问题须转化。

　　排列(liè)组(zǔ)合在一起，先选后排是常理。

　　特殊元素和(hé)位置，首先注意多(duō)考(kǎo)虑。

　　不重不(bù)漏多思考，捆(kǔn)绑插(chā)空是技(jì)巧。

　　排列组(zǔ)合恒(héng)等式，定义证明(míng)建模试。

　　关于二项(xiàng)式定理，中国(guó)杨辉三角形。

　　两条性质两公式，函数赋值变换式。

c上标3下标5怎么算

　　c上标3下标5计算：

　　c上标3下标(biāo)5表示(shì)在(zài)5个物体中任选取3个(gè)物体进行排列(liè)，只要(yào)我们套耐猜(cāi)旁用(yòng)一下排列数公式即可得出(chū)答(dá)案。

　　c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是(shì)分兆(zhào)芹类计数(shù)原理还(hái)是分步计数原理，它们都是把(bǎ)一个(gè)事件分(fēn)解成若(ruò)干个分事件(jiàn)来完(wán)成的。

　　符号

　　C：组合数

　　A：排(pái)列(liè)数（在(zài)旧(jiù)教材(cái)为P）

　　N：元素的(de)总个数(shù)

　　M：参与昌橡选择的(de)元素个数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排列 (现在教材为A-Arrangement)

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