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汉语言文学专业(yè)论文研讨办(bàn)法有哪些(xiē)类(lèi)型，汉(hàn)语言文学(xué)专业论(lùn)文研讨(tǎo)办(bàn)法有哪(nǎ)些内(nèi)容(róng)

　　1、文献法

　　文(wén)献(xiàn)法是(shì)一(yī)种既陈旧(jiù)，又赋有生命力的科(kē)学研讨办法。

　　不管哪一种社(shè)会(huì)活动想(xiǎng)要留下永久的痕迹都离(lí)不开各种文献(xiàn)。

　　人(rén)类(lèi)活动与知(zhī)道(dào)的无限性和个别(bié)生命与知道(dào)的有限(xiàn)性的对(duì)立，决议了(le)咱们在研讨逝去(qù)的(de)事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法

　　作为一种思想办法，比(bǐ)较研(yán)讨贯穿于(yú)教(jiào)育研讨的全(quán)过程。

　　不管在科学实验的过程中，或是在理论研讨中，比(bǐ)较研讨(tǎo)都是(shì)不(bù)可或(huò)缺的基该(gāi)办法。

　　3、概括(kuò)综合法(fǎ)

　　概(gài)括综合法的根本(běn)办法有两种。

　　一种(zhǒng)是实例法，借助于给出(chū)的一组输(shū)入(rù)/输出实例逐渐导出适于一类问题的程序；

　　另一种是(shì)“轨道”法，经过所给实例的(de)履行轨道，逐(zhú)渐(jiàn)导出程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依(yī)据现有的科学(xué)理(lǐ)论和实践的需求，提出规划，使用(yòng)科学(xué)仪器和设(shè)备，在天然条件下(xià)，经(jīng)过有意图有步(bù)骤(zhòu)地(dì)操作，依据(jù)调(diào)查、记载、测定与此相随(suí)同(tóng)的现象的(de)改变来确认条件与(yǔ)现象之间的因(yīn)果联(lián)系。

　　5、定量分(fēn)析(xī)法

　　经五大洋还是四大洋南大洋中国承认了吗过定量分(fēn)析法可(kě)以使人们对研讨目标的知(zhī)道(dào)进一(yī)步准确化，以便愈(yù)加科学地提醒规则，掌(zhǎng)握实(shí)质(zhì)，理清(qīng)联系，猜(cāi)测事物的(de)发展趋(qū)势(shì)。