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忘记是什(shén)么词性

　　忘记是动词(cí)词性的(de)。

　　释义：不(bù)记(jì)得过去(qù)的事;没有记住(zhù)应该记住的。心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思>

　　词性：可用作名词，动词。

　　一(yī). 引证解释

　　不记(jì)得。 例如：朱(zhū)自(zì)清(qīng)《背影》：“我与父亲(qīn)不(bù)相见已二年余了(le)，我(wǒ)最(zuì)不能忘(wàng)记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没有想(xiǎng)到去做。 例(lì)如(rú)： 明·张居(jū)正(zhèng)《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务(wù)要勉励，身体力行，不(bù)要怠慢忘记了。”

　　3. 没有(yǒu)感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪着，雷打(dǎ)着，风卷着云……那时我也忘记害怕啦!只(zhǐ)觉得好看。”

　　二、基本含义(yì)：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联(lián)系之事(shì)件的数目(mù)、它所唤起情(qíng)感和时(shí)间，还有(yǒu)和身(shēn)体状态(tài)有关。但普遍(biàn)认为(wèi)，相对于(yú)记忆是主动，遗(yí)忘是(shì)被(bèi)动的。就是说，人能够主动选(xuǎn)择记住某件事，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘记某件事(shì)。为(wèi)了避免将重要(yào)的(de)信(xìn)息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了(le)怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说(shuō)怕(pà)我(wǒ)忘记了(le)可以(yǐ)回(huí)复：我会用手机备忘录注明并定个(gè)闹(nào)钟提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如果依旧不放(fàng)心，还(hái)可以用记事本(běn)抄(chāo)下来，或者使(shǐ)用便条纸或者便利贴(tiē)，将担心(xīn)会(huì)忘记的事情抄写下来，放(fàng)在自(zì)己能够随时看到的地方。

　　一个事(shì)件是否(fǒu)会被(bèi)遗忘，与(yǔ)其联系之事件的数目、所唤起情(qíng)感(gǎn)和时间(jiān)以及身体状态有关。

　　普遍认(rèn)为，相对(duì)于记(jì)忆是主(zhǔ)动，遗(yí)忘是(shì)被(bèi)动的。

　　就是说，人能够主动选择记(jì)住某件事(shì)，而不能选(xuǎn)择去忘记(jì)某件事。

　　为了避免将重要(yào)的信息被(bèi)遗忘，人(rén)们(men)通常的做法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘记了??怎么回

　　没关(guān)系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空(kōng)时解决问题。

　　幼儿园(yuán)老师平时工作是(shì)很辛(xīn)苦的(de)，要(yào)照顾几十个学生，自(zì)然是忙不过来的，就会出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样(yàng)就能够(gòu)省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家(jiā)长的(de)体(tǐ)谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们(men)心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思 24px;'>心之所向目光所至什么意思，目光所至啥意思可以做到在平(píng)时总(zǒng)是非常(cháng)体谅老(lǎo)师，甘愿(yuàn)配合老师的工作(zuò)的话(huà)，老师(shī)自然(rán)会对我们(men)的(de)孩子有一个好的印象(xiàng)。

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