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错一个题就往阴里装一支笔

错一个题就往阴里装一支笔 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好,小(xiǎo)学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好,小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

  小(xiǎo)学生HB的铅笔好。

  H类(lèi)铅(qiān)笔,笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高,适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗(cū)糙的(de)物体(tǐ),比如木工划线(xiàn),机械制图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意思是"硬",B是Black的缩写,意思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越大,说(shuō)明写出的字越黑越软,HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半(bàn),属中性笔。

  笔(bǐ)芯分类:

  按照笔芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是(shì)用碳的同素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

  铅笔(bǐ)的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的(de)份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三大类。

  其中H类铅笔(bǐ),笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高,适合用(yòng)于(yú)界(jiè)面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

  HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中,适合一般情况下的书写(写(xiě)字);

  B类(lèi)铅笔,笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软,适合绘画(尤其是素(sù)描),其中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机(jī)器(qì)可识(shí)别的卡片(piàn),如(rú)答题卡。

小学生写字的重要性(xìng)

  写字与其他作业联系紧密

  写一(yī)手好字,可让人受益终生。

  尤其对(duì)学生来说,学习写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的(de)养成过程。

  俗话说,好记性,不如烂笔头(tóu),在学(xué)习中(zhōng),如果让孩(hái)子一边学习好功课,一边进(jìn)行抄写练习(xí),可以互补互益。

  久而久之,自然形成了行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

  比如,一边学习课文,一边进行生字、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写练(liàn)习,既(jì)可以巩固(gù)知识,又提高了写字(zì)水平。

  特(tè)别是(shì)抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时,还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

  确实是一(yī)举多得。

  写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视

  写字是(shì)每个人很重要(yào)、很基本的一项技(jì)能(néng),当(dāng)然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字,写字教(jiào)学不(bù)必再(zài)强(qiáng)调了,但日常生活中更多时候还是不能(néng)不靠(kào)手(shǒu)写(xiě)的。

  人与人的交流,缺(quē)少不了写字,而(ér)写字对于培(péi)养一个人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

  《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅读和写作的基础(chǔ),是1—2年级的教(jiào)学重点。

  ”笔者在从教过程中,也(yě)发(fā)现学生字(zì)写得好坏,与他的学习有很大的关联。

  基(jī)本(běn)上(shàng)来说,字写得工(gōng)整、美观的(de)学生,他在(zài)学(xué)习时也(yě)比较(jiào)细(xì)心(xīn)、认(rèn)真,而字写得潦草(cǎo)的(de)学生,其学(xué)习也比(bǐ)较粗心、懒(lǎn)散(sàn),可谓“字如其人”。

  所以,清(qīng)代曾国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”,他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视,在家书(shū)中对于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述。

  曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件事,一(yī)件是扫地,一件就是写字。

  确实,这(zhè)两件事(shì)都不算(suàn)大事,但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好?

  开学后,我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

  而用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ),则是首(shǒu)先要考虑的问题。

  今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的问(wèn)题。

  我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜欢用(yòng)HB,因为它耐摔(shuāi),都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的,HB不(bù)仅(jǐn)写字淡,而(ér)且摔了好几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

  直到长大后(hòu),我才明白真理。

  大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大部(bù)分(fēn)人(rén)都(dōu)知道(dào)。

  铅笔(bǐ)的铅芯,标注为"H"(HARD的首字(zì)母(mǔ))的(de)表示硬(yìng)质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅笔,而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

  另(lìng)外要说的是,B数越大铅笔就越黑(hēi)越软(ruǎn),比如4B比2B要黑要软(ruǎn);H数越大就越(yuè)硬颜色越浅,4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

  所以,如果你问有经验的老(lǎo)司机(jī),初(chū)学写字的小朋友用什(shén)么铅笔,大都会推荐HB,理由是硬度(dù)适中;加(jiā)之(zhī)小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力,用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断(duàn)。

  听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的。

  下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

  我建议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋友,用(yòng)2B铅笔,而不是HB!

  我(wǒ)之前也(yě)和(hé)大家一散握(wò)宴(yàn)样,用专(zhuān)家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

  但是,经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的(de)教学,才发现HB并不(bù)是最好。

  如果一个小朋友从来没有(yǒu)写(xiě)过字,强烈建议(yì)不要用HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ),而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一(yī)点,黑(hēi)一点的(de)2B铅笔。

  我(wǒ)先(xiān)问大家一个问题,为(wèi)啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用力?

  我的解(jiě)释是,因为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn),而皮圆很多(duō)写字本(běn)的(de)颜色本身又不是太白,为了让写(xiě)出来的字能够看清,小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加大力量,力量大到第二页,甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的印记,导致下一页不光滑,影响写字效(xiào)果。

  同时,用力写字(zì)实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

  并且(qiě),还有(yǒu)个更严重的问题,因为孩子的骨骼发(fā)育不(bù)全,为了加大力量,只能(néng)用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

  下面(miàn)图片上(shàng)这种姿势非常典(diǎn)型的。

  这(zhè)就是为什(shén)么(me)一(yī)二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误率很高的(de)原因(在我看来冲(chōng)银,铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿势(shì)不(bù)对的一个(gè)很(hěn)重(zhòng)要的原因)。

  其次(cì),错一个题就往阴里装一支笔用(yòng)HB的铅笔,铅(qiān)笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

  理由也(yě)很简单,因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅(qiǎn),要(yào)想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

  笔太尖,加上用力(lì),很容易就折断了(le)。

  上面啰啰嗦嗦(suo)说了一(yī)大(dà)堆HB的问题(tí),其(qí)实答案已经一目了然。

  在我(wǒ)看来(lái),没(mé错一个题就往阴里装一支笔i)有拿过(guò)笔的小朋友,如果直接用2B铅(qiān)笔,写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力,而写出来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

  因为不需要特(tè)别用力写字,执笔姿势自(zì)然也就容易(yì)正确了。

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