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江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句

江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句 《狂飙》工地上那么多人,为什么老默偏要杀了可怜的老李

老(lǎo)默身(shēn)上背(bèi)负的数条(tiáo)人命(mìng),除了他(tā),其(qí)他人都能(néng)寻出可恨之处来。为独老李,李顺,一个老老实实在工地上辛苦干活,以此来养(yǎng)活自(zì)己和有病的儿子的老(lǎo)人,还是被老默推(tuī)下了安全架,当(dāng)场身死。

老默曾对(duì)安欣说(shuō)好人不应(yīng)该死,可为何他送(sòng)给高启强的第一条“鱼”,偏偏选了(le)这(zhè)个可怜的老李?

《狂飙》整(zhěng)部剧所有(yǒu)人的结局(jú)其实都像是一个丛林法则,都与这两个字(zì)息息相关:靠山。不管是反派还是(shì)正派(pài),没有靠山都撑不到大结局(jú)。

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即便是高启强(qiáng)也(yě)一样需要在(zài)必要(yào)时刻找赵立冬当靠山,赵立冬已经是京海一(yī)把手了(le),也(yě)要拉着何黎明当靠山。

安欣(xīn)有安长林(lín)和孟德(dé)海当靠山,才撑到(dào)了(le)指导(dǎo)组来(lái)。李响,陆寒(hán),谭思言这些没靠山又(yòu)不从恶,还要维护正义的,结果是都死了。

“麻绳专(zhuān)挑(tiāo)细处断(duàn),厄运专(zhuān)找(江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句zhǎo)苦命人。”小时候(hòu)看(kàn)动物世界,看(kàn)狮子捕猎,凶(xiōng)猛的狮子会(huì)专挑老(lǎo)弱病(bìng)残猎物下手。如果哪头狮子头脑发热,偏偏要去(qù)捕抓牛群的(de)头领,最后可(kě)能是把自己的(de)命给(gěi)搭上。在我(wǒ)们眼(yǎn)里,老李是可怜人。但老默他是个杀手(shǒu),他眼(yǎn)里没(méi)有(yǒu)谁(shuí)可怜,只有能(néng)不能(néng)完成高(gāo)启强给他(tā)的任(rèn)务。至于死的(de)是老李老张还是老陈,对他来说(shuō)都(dōu)一样。任务顺利(lì)完成,事后(hòu)不会(huì)牵连自己(jǐ),才(cái)是老默最关心(xīn)的。

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老李死后,安欣前去调查。李(lǐ)青曾对(duì)安欣(xīn)说:“我爹以前跟我说(shuō),工地上有个人经常找他聊天,那个人(rén)一身的鱼(yú)腥味。”

这说(shuō)明,老默在(zài)下手前对老李是做过(guò)详细背调(diào)的,不(bù)止是对(duì)李顺,或(huò)者是其(qí)他人,老默心里已经在(zài)锁定目标(biāo)了。李(lǐ)顺对老默说:自己虽然也是(shì)莽村人,但不是家家都有(yǒu)钱,自己(jǐ)的儿子身(shēn)体(tǐ)不好,只能自己一大把年纪了(le)还出来工(gōng)地干活,挣钱养活(huó)爷(yé)俩。

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还真(zhēn)心劝(quàn)老默契(qì):“趁年轻的时候(hòu)多学点(diǎn)技(jì)术,啥(shá)也不会,年老(lǎo)了吃亏呀!“短短(duǎn)几句话,老默就(jiù)确(què)认了自己的最佳目标了。

李顺年纪大,家里穷,还有个生病的儿子要养活。更重要的是,李顺还是工(gōng)地(dì)上(shàng)唯一(yī)的一个莽村人!高(gāo)启强让老默(mò江苏高考为啥用全国卷,全国高考看江苏下一句)去杀人是为了(le)阻止(zhǐ)李有田(tián)的莽村改(gǎi)造工程,李顺的家(jiā)境和(hé)莽村人身份最有(yǒu)可能(néng)引起工程中断。这样高启强的目的才能达成:杀人不是目的,目(mù)的是(shì)要工地上出(chū)现(xiàn)命案(àn),命案会最快最直(zhí)接中断李有田(tián)对莽村的改(gǎi)造工程。高启强一直想的(de)都是把莽(mǎng)村改造工程揽到自己(jǐ)手上。

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李顺死了(le),除了家(jiā)里(lǐ)的(de)傻儿(ér)子,没有人会为这样一(yī)对无(wú)依(yī)无靠的父子追(zhuī)究到(dào)底。李顺,对杀(shā)手来说,是最(zuì)适合,也最好下手的。老默对(duì)李顺(shùn)最(zuì)后(hòu)的(de)一(yī)点善(shàn)良,是把自己饭盒里的(de)鱼(yú)肉给了(le)他,在推他下去前说了(le)一句:老李,慢(màn)走啊!这夹鱼(yú)肉给李顺,与他在(zài)日后杀人时自己先吃颗棒棒糖,或者给对(duì)方递上一颗棒棒颗(kē),都(dōu)是老默内(nèi)心对自己(jǐ)最后的(de)救赎。

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