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  垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的(de)区别:一、侧重点不睡觉的时候一直放里面是什么感觉,睡觉一直放在里面同:1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”,即(jí)“听”的意思,强(qiáng)调的是用(yòng)心思考仔细(xì)地细听。

  如(rú)聆(líng)听先生的(de)教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾”,即(jí)“身子向前(qián)用尽(力(lì)量)细(xì)心地听(tīng)取”,含有尊重的(de)意思(sī),如倾听民意。

  二、使用(yòng)对象(xiàng)不同:1、“聆听”一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等有关人的活(huó)动(dòng),也可用于具体的(de)事物,如风声(shēng)、雨声、歌(gē)声(shēng)等(děng)。

  2、“倾(qīng)听”一般多用于(yú)上对下(xià)的“听”,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色(sè)彩不同:1、“倾听(tīng)”表(biǎo)示中性的感情色彩,就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信(xìn)息,进而通过思(sī)维活动(dòng)达到认知、理解的全(quá睡觉的时候一直放里面是什么感觉,睡觉一直放在里面n)过程。

  一般指上(shàng)级(jí)对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等,因此一般表示上(shàng)级(jí)听(tīng)取下级的意见、报告等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩(cǎi),一(yī)般(bān)多用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动,也可(kě)用于具体的事(shì)物(wù),如(rú)风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声(shēng)等。

聆听和(hé)倾听有什么区(qū)别?

  区(qū)别如下:

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄(xióng)《法言.五百》:"聆(líng)听前(qián)世,清视(shì)在下,鉴莫近(jìn)于斯矣。

  "

  后多(duō)用于(yú)书面语,常(cháng)指仔细注意地(dì)听。

  2、倾(qīng)听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别人(rén)讲话。

  或者是认真听猛渗别人的话(huà)。

  聆听更像是上级对下(xià)级的训话,而倾听(tīng)是(shì)一种与(yǔ)人的尊重(zhòng)。

扩展资料

  一,倾听要点:

  克服自我禅(chán)岩中心:不要总是(shì)谈论自己

  克服自以为是:不(bù)要(yào)总想占主导地位(wèi)

  尊重对方:不要打断对话,要(yào)让(ràng)对(duì)方把话说(shuō)完。

  不能去深(shēn)究那些不重要或不相关的细(xì)节而(ér)打(dǎ)断话。

  不(bù)要激动:不要匆忙下结论,不要(yào)急于评价对方的观点,不要急切地表达建(jiàn)议,不(bù)要因为与对方不(bù)同的见解而产生激(jī)枝袭脊烈的(de)争执。

  要(yào)仔细地听对(duì)方(fāng)说些什么,不要(yào)把精力(lì)放在思考怎样(yàng)反(fǎn)驳对方?

参考(kǎo)资料百度百(bǎi)科-倾听

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