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  少林武术学(xué)校教的(de)武(wǔ)术实用吗?相信有很多家长或者学生都会有这(zhè)样的疑(yí)问(wèn)。

  不管武术(shù)功底(dǐ)如何深厚,如果(guǒ)脱离了社会对人才的需求,也是一种(zhǒng)人(rén)才(cái)的浪费,耽(dān)误孩子(zi)的青(qīng)春(chūn)与成长(zhǎng)。

  所以学习(xí)武术最(zuì)关键的还是实用性。

  嵩山(shān)少林寺(sì)武校开设有(yǒu)从幼儿(一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?ght: 24px;'>一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?ér)班到高中(中专(zhuān))的课程(chéng),武(wǔ)校以“以武术为(wèi)特(tè)色,重视文化教学”为办学理(lǐ)念,以“素质教育 武术武德教育 心理(lǐ)健康教育(yù) 、养(yǎng)成(chéng)教育 、道德法制教(jiào)育 、感恩励(lì)志教育(yù) 、亲情教(jiào)育(yù)、赏(shǎng)识教育、纪律(lǜ)教育、换(huàn)位教育 、挫(cuò)折教育 、文化课补习(xí),特色(sè)教育” 的办学方向。

  文化课课程按照河南(nán)省教学(xué)大概开设,并严格按照大纲进(jìn)度进(jìn)行,严(yán)格进行教学(xué)管理(lǐ),保(bǎo)证(zhèng)教(jiào)学质量。

  学(xué)校文化(huà)成绩在同类(lèi)的武(wǔ)术学校中排(pái)名(míng)前列,在全国(guó)高(gāo)考中都可(kě)报考各大(dà)高等院校。

  嵩山少(shǎo)林(lín)寺(sì)武(wǔ)校让孩子们(men)在文武教育(yù)中轻松(sōng)快(kuài)乐的体验中去感(gǎn)悟,去(qù)发现自身的优(yōu)点和(hé)不足(zú),激发个(gè)人内在的强大的潜能,引导他们改变生活学习中(zhōng)的(de)不良习惯(guàn),培养学习(xí)兴趣,增强自(zì)信心,磨练意志、完(wán)善心智。

  从而全方位(wèi)提升自(zì)我、完善自(zì)我(wǒ)、超越自我,运用军事训练,生活体验(yàn),心理辅(fǔ)导,沟通互动(dòng),换位思考(kǎo),兴(xīng)趣塑造(zào),潜能拓展,文化补习等(děng)课程充分解决孩子(zi)自身问(wèn)题,找到(dào)学(xué)习方法(fǎ),提高学习兴(xīng)趣,从而实现(xiàn)“人(rén)要我学好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做好”的自主性转变。

  办学目(mù)标:让每一个孩(hái)子找到(dào)自己(jǐ)的目标(biāo)不再迷茫(máng), 不再困惑,不(bù)再(zài)堕(duò)落,树(shù)立正确的人生价值目标,做到自理,自(zì)立,自信,自(zì)强(qiáng)。

  温馨(xīn)关爱(ài)与强化训练相(xiāng)结合关注每(měi)一个孩子独(dú)特(tè)的心理特质,通(tōng)过“一对一”的心理辅(fǔ)导,磨练意志,形(xíng)成良(liáng)好习惯。

  河(hé)南少林寺(sì)武校毕业出路:经过培训学习期满,达到(dào)相应的毕(bì)业水平(píng),经考核合格后(hòu),有教育局、体(tǐ)育局(jú)颁发相应的文化课(kè)、武术课学(xué)业结业证书,学历证书;

  全国(guó)通(tōng)用。

  并100%安排、推荐(jiàn)工作:1、参加国(guó)内(nèi)、外,省内、外竞技武术比赛项目;

  2、加入少林(lín)寺武(wǔ)僧表(biǎo)演(yǎn)团在(zài)国内、国外巡回演出;

  3、向北京(jīng)、天津(jīn)、郑(zhèng)州、武汉等各大体育院校输送优秀专(zhuān)业(yè)武术(shù)教练人才;

  4、为公(gōng)安警(jǐng)校、武警军(jūn)校、特警部(bù)队定(dìng)向培养高级人才;

  5、向影视公司、电影学院及中外影视界推荐功夫特技演员(yuán);

  6、学成后,可(kě)回家办学(xué)者,我们派(pài)同门弟(dì)子随(suí)同并大(dà)力扶持;

   少林寺文武学院招生负责人:安(ān)老(lǎo)师(shī)本人为少林寺文武学院(yuàn)招生负责人,从事招生(shēng)计划六年的时间(jiān),如释小龙,释行宇等都为本人介绍(shào),经验丰富,给(gěi)我们一次机会(huì),还你孩(hái)子你个(gè一什么颗粒填量词二年级,一什么颗粒填量词?)美好的未来,相信这(zhè)样将(jiāng)会(huì)影响您(nín)孩子(zi)的一生。

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