校园暴力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴(bào)力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌(líng)不一定在校(xiào)园内发(fā)生，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为也(yě)算在(zài)内的(de)。

　　关(guān)于(yú)校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个方(fāng)面以及校园暴力(lì)的(de)主要表现是什(shén)么意(yì)思，校园暴力的主要(yào)表现是什么，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪几个方面(miàn)，校园暴力具体表现，校园暴力的五种行(xíng)为等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么意(yì)思(sī)，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强(qiáng)壮的学生欺负弱小的学生，令(lìng)其在心(xīn)灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重(zhòng)复发生，而(ér)不是单一(yī)的(de)偶发事件。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负(fù)一人(rén)；

　　有(yǒu)时(shí)集(jí)体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕(pà)事，默默承受而不(bù)敢反抗(kàng)和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环(huán)导致受(shòu)害者的身心(xīn)深受煎(jiān)熬(áo)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺财物(wù)等，是容易察(chá)觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众(zhòng)嘲笑(xiào)、辱(rǔ)骂以及(jí)替别(bié)人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及(jí)令其身边(biān)没(méi)有(yǒu)朋友等(děng)，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表(biǎo)对(duì)受害(hài)者不利的网(wǎng)络言(yán)论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首(shǒu)先发布北京(jīng)市(shì)中小学(xué)欺凌治理方案(àn)公布(bù)：发生校园欺凌须(xū)限时上报。

　　在教育部等(děng)部门(mén)发布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校(xiào)在(zài)启动调查处理程序10日内须(xū)完成调(diào)查，而在此次北京市各区公布(bù)的实(shí)施方案中，除了对调查时(shí)间(jiān)有要求外，对于事件(jiàn)的及时上报也做出了(le)严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门(mén)口头汇(huì)报

　　例如(rú)北京市(shì)东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校要在10分(fēn)钟(zhōng)内向(xiàng)上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时(shí)内递交详(xiáng)细文(wén)字材料(liào)并随时(shí)汇报工(gōng)作进展。

　　3、情(qíng)节严重学校直接与(yǔ)司法部门对接

　　与东城(chéng)区(qū)类似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还(hái)要(yào)求(qiú)学校要与属地派出所、司法等部(bù)门(mén)进行对接。

校园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害(hài)者侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的个人财(cái)产、教科书、衣(yī)裳等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者(zhě)明显地比受害(hài)者强，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护(hù)自己的(de)情况下发生；

　　5、传(chuán)漏租播(bō)关于(yú)受害者的(de)消极谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受(shòu)害(hài)者跟(gēn)随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向、宗(zōng)教、种族(zú)、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论(lùn)坛(tán)上(shàng)发表具有人身攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民(mín)法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能力人(rén)在学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间受到人身损(sǔn)害，学(xué)校(xiào)或者其他教育(yù)机构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理职责的(de)，应当(dāng)承(chéng)担(dān)侵权责(zé)任。

　　第(dì)一(yī)千二百零一(yī)条

　　无民事行为能力人或者限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间(jiān)，受到幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以外(wài)的(de)第三(sān)人人身损害的(de)，由(yóu)第三人承kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款or: #ff0000; line-height: 24px;'>kono洗发水是什么牌子，kono洗发水有几款担侵权(quán)责(zé)任；幼儿园(yuán)、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管(guǎn)理职责的，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育(yù)机构承担补充责任后(hòu)，可以向第(dì)三(sān)人追偿。

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