工(gōng)科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理科是理科(kē)和(hé)工科的区别(bié)总的来说，理学研究的(de)是(shì)科学，工学研究的是技术；理学注重理论研究，工学注重(zhòng)实际应用；理有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语一成语(lǐ)学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是工程师(shī)的。

　　关于工科与(yǔ)理(lǐ)科是什(shén)么意思，工科、理科以(yǐ)及工科与理科是什么意思，工(gōng)科理科啥区(qū)别，工科、理科，什么叫工科(kē)和理科的(de)区别有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语，工科(kē)和理(lǐ)科有(yǒu)何(hé)区别等问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

工(gōng)科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的(de)来说，理学研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际(jì)应(yīng)用；

　　理学(xué)培养的目标(biāo)是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典(diǎn)型的理学专(zhuān)业如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的(de)工科(kē)专业如环境科学(xué)与工程、电子信息工程(chéng)、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化(huà)工程(chéng)等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器(qì)等研(yán)究(jiū)应(yīng)用技(jì)术和工艺的学问。

　　工程学(xué)或(huò)工学(xué)即(jí)“应用科学和(hé)技术的原理，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推理，将科学(xué)、技(jì)术、数学(xué)和实践经验应(yīng)用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程(chéng)序的操作(zuò)中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中，将自然科学(xué)原理应用至(zhì)工(gōng)业、农(nóng)业各个生(shēng)产部门(mén)所形(xíng)成的(de)诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也称(chēng)为工科或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等基(jī)础科学的原(yuán)理，结合生产实践所积累的技(jì)术经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信息(xī)类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药(yào)类等等。

　　工科的(de)培养目标是在相应的工程(chéng)领域从(cóng)事规划、勘探(tàn)、设计(jì)、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和管理等方面工(gōng)作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是(shì)要培养(yǎng)实(shí)际应用能力的工作人员。

　　以上所述主要指传统工科，此(cǐ)外(wài)还有(yǒu)新(xīn)型(xíng)工科。

　　新型工科是(shì)指为(wèi)适应高技术发展(zhǎn)的(de)需(xū)要(yào)而在有关理科基(jī)础(chǔ)上发(fā)展起来(lái)的学(xué)科(kē)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语