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　　集(jí)美大学自考和高考的区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等(děng)学校招(zhāo)生全国统一考试”，基本(běn)上(shàng)是(合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线shì)社(shè)会中所有人员(yuán)期待成才(cái)的一(yī)种(zhǒng)现实(shí)性必(bì)备途径(jìng)，其价值(zhí)意义无(wú)异于古(gǔ)代封(fēng)建时期(qī)的科举取(qǔ)仕一般(bān)，是所有社会学(xué)子登上高等知识殿堂的必经途径，社会中称之(zhī)为“全(quán)日制”或(huò)“普招生(shēng)”。

　　而自考，通(tōng)称为(wèi)“高等教育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由于学习(xí)方式的(de)开(kāi)放性(xìng)特点(diǎn)，以及(jí)理论(lùn)知识的完备性要求，而(ér)广受(shòu)专(zhuān)科学生以及社(shè)会励(lì)志改变命运人士的(de)欢迎(yíng)。

　　自(zì)考就是(shì)那一(yī)扇重新让为你打开的(de)窗(chuāng)。

　　01、自考是高合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线考合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线的重要补充(chōng)手(shǒu)段

　　普通高等(děng)教育(yù)是(shì)社(shè)会正常化教育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会中(zhōng)在职人员追求上进的最有效手段，自考作为继续教育(yù)的先行者，起(qǐ)到(dào)了对于(yú)高考制度最(zuì)实(shí)际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群(qún)主体基本上面向的(de)是(shì)大中专院校(xiào)学(xué)生、高考失榜、生活(huó)不如意(yì)以(yǐ)及期待“知识改变命运”的群体，对于这一类人，自考能让其(qí)对(duì)于社(shè)会的学术(shù)追(zhuī)求重新回到正常轨道，让(ràng)他(tā)们自身的(de)价值能获得主流社(shè)会(huì)的强(qiáng)烈肯定，符合现代(dài)化建设所需的(de)价值(zhí)观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自(zì)考具开(kāi)放性特色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育、自励价值，更有其开放性模(mó)式兼(jiān)容特色，受到社会中各类求学人士的广泛(fàn)欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡，然而(ér)其自身群体多集中于18岁左右的高中毕业历(lì)届(jiè)生与应届生，很(hěn)难(nán)照顾到其他求学人(rén)群(qún)的学习需(xū)求，而且一考定终身模(mó)式(shì)，多少年(nián)来一(yī)直(zhí)受(shòu)到教育(yù)界，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因此(cǐ)自考(kǎo)反(fǎn)而具(jù)备强烈的反衬色彩(cǎi)，我们应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自考(kǎo)本科是高等教育(yù)自学考试本科的简称，自考(kǎo)本科(kē)是我国基本高等教(jiào)育制(zhì)度(dù)之一，成绩合格后由主(zhǔ)考学校和(hé)高等教育自学考试委员会联合颁发(fā)大学(xué)毕(bì)业(yè)证书，国家承认学历，学信(xìn)网(wǎng)可查，符合条件者由(yóu)主考大学授予学(xué)士学位。

　　获得自考(kǎo)本科学历，根(gēn)据(jù)国家教育部1988年15号文(wén)件，享受普通高等教(jiào)育毕业证(zhèng)书(shū)相同的法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不承认自考本(běn)科原(yuán)因：很多用人单位会觉得自考本科是靠自(zì)学出(chū)来的(de)，并没(méi)有通(tōng)过(guò)专业(yè)的学习(xí)，怀疑个(gè)人能(néng)力，所以不承认。

　　自考学历找工作会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的(de)答案，有的人会因为自考本科找到(dào)好(hǎo)工作，也有的单(dān)位不(bù)认可(kě)自考本科，在(zài)招聘的时候经常说(shuō)只招统招生。

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