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家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利

家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正是根(gēn)据(jù)相反数的(de)定义,如果一个数(shù)与a的和为0,那么这(zhè)个(gè)数(shù)就叫做a的相(xiāng)反数,记作-a的(de)。

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为什么(me)负负得正怎么推理(lǐ),乘(chéng)法为什么负负得正

  根(gēn)据相反(fǎn)数(shù)的定义,如果一个数(shù)与a的和(hé)为0,那么这(zhè)个数就叫(jiào)做a的(de)相反数,记作(zuò)-a。

  即(jí)-a+a=0。

  对任何实数(shù)a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实(shí)数的加法和乘法满足交换律、结合律以及分配律,等式还满足等量加等(děng)量和相等(děng),等量减等量差相等的(de)规律。

  两个(gè)正数的积还是正(zhèng)数(shù)。

乘(chéng)法负(fù)负得(dé)正的原因(yīn)

  1、美(měi)国数(shù)学史bai家du和数学教育家M·克莱因通(tōng)zhi过负债模型解(jiě)决了(le)“两负数相乘(chéng)得正”的(de)问题:

  一(yī)人每天欠(qiàn)债5元(yuán),给定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

  如果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数学(xué)来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每(měi)天欠债(zhài)5元,那么给定(dìng)日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天前,他的(de)财产比(bǐ)给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示(shì)每天欠债,那么3天前(qián)他(tā)的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一(yī)个(gè)因数换(huàn)成他的相反数,所得的积(jī)就是原来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了(le)另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次(cì),即(jí)付罚金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次(cì),即没有(yǒu)得(dé)到(dào)15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到15美元。

为什(shén)么(me)负负得正

  13世(shì)纪末由数(shù)学家朱士(shì)杰给出,在《算(suàn)学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相乘得正(zhèng),异名相乘得负”。

在数学乘法(fǎ)中为什么(me)负负得正

  在(zài)数学乘法中负负得正的(de)原(yuán)因解释有:

  1、美(měi)国数学史家和数学教家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利育家M·克莱因(yīn)通过负债模型(xíng)解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人(rén)每天欠(qiàn)债5元,给(gěi)定(dìng)日期(qī)(0元(yuán))3天后欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财产比给(gěi)定日期(qī)的财产多15元。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表示3天前,用-5表示每天欠债(zhài),那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他(tā)的相反数(shù),所得的积(jī)就是原来的积的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名(míng)数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作家里可以养菊花吗吉利吗,菊花放家里是否不吉利(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没(méi)有得到5美元3次,即没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚(fá)金3次,即得到15美元(yuán)。

  上述内容参考(kǎo)《数学阅读精粹(第一(yī)册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版(bǎn)社出版,2016年(nián)6月(yuè)。

  原(yuán)载于《数学文化透视》,上海科学技术出版社(shè)出版。

  扩(kuò)展资料(liào):

  负数概念最早出现在中国,在碰衡(héng)《九(jiǔ)章算术(shù)》中(zhōng)方程(chéng)章(zhāng)给出(chū)正负数的加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)法则,而负负得正直到(dào)13世(shì)纪末才由数学家朱士(shì)杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘除法,同名(míng)相乘(chéng)得正,异名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数学(xué)家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正(zhèng)负数概念,及其四则运算法则:“正(zhèng)负相(xiāng)乘得负,两负数相(xiāng)乘得正(zhèng),两正(zhèng)数(shù)得正。

  ”

  参考(kǎo)资料来源:百度百科(kē)-负(fù)数

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