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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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  两个(gè)土上下结构念什么加偏旁,两(liǎng)个土上下结构念什么(me)语(yǔ)音是圭(拼音(yīn):guī),是汉语通(tōng)用规范二级字(zì)的。

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两个土上下结构念什么加偏旁,两个(gè)土(tǔ)上下结构念什么语音

  圭(拼音:guī),是汉语(yǔ)通(tōn区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来g)用规(guī)范二级字。

  最早(zǎo)见(jiàn)于(yú)金文。

  本(běn)义(yì)指(zhǐ)古区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来代(dài)的玉制礼(lǐ)器(qì),其名称、大小因爵位及用(yòng)途不同而异。

  又指古代测日影的仪(yí)器“圭表”的(de)部件,在石座(zuò)上平放着的尺(chǐ)叫圭,用于(yú)测定区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来节气(qì)和时(shí)间。

古籍(jí)解(jiě)释

  说文解字(zì)

  瑞玉也。

  上圜下方(fāng)。

  公执桓圭,九寸;

  矦执信圭,伯执(zhí)躬圭,皆七寸;

  子(zi)执谷璧(bì),男执蒲璧(bì),皆(jiē)五(wǔ)寸。

  以封诸矦。

  从重土。

  楚爵有执圭(guī)。

  珪,古文圭从玉(yù)。

  古(gǔ)畦切。

  康熙字典

  《唐韵》古携(xié)切。

  《集韵》《韵会》涓畦切,

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