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　　相对评价和绝对评价区(qū)别：1、相对评价是(shì)在被(bèi)评价对象的群体中(zhōng)建立基work on的用法以及语法，workon的用法总结准，然后(hòu)把该(gāi)群体中的各个对(duì)象逐一与基准进行(xíng)比较(jiào)，以判断该群体中每(měi)一成员的相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评价对象(xiàng)的集合(hé)之(zhī)外确定一个(gè)标准，评(píng)价(jià)时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行比(bǐ)较，确定评价(jià)对象达到目标基准绝对位置的评价(jià)方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评价可以了(le)解学生之间(jiān)的差异(yì)，便于比较个体学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每(měi)个(gè)被评(píng)价(jià)者都(dōu)可以明(míng)确自己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优(yōu)点(diǎn)，克服缺(quē)点。

　　同(tóng)时(shí)，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工作的重点。

相(xiāng)对性(xìng)评(píng)价(jià)和绝(jué)对性评(píng)价的区(qū)别(bié)

　　相(xiāng)对(duì)性评价和(hé)绝对性评(píng)价的区别：定亩带义不(bù)同(tóng)，评(píng)价依据不同(tóng)，性质(zhì)不同(tóng)。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价(jià)又称(chēng)目标(biāo)参照(zhào)性评价，是用(yòng)目(mù)标参照性测(cè)验对学生成绩进(jìn)行(xíng)评定。

　　相对(duì)性(xìng)评价也(yě)称常模参照性评价(jià)，是用常模参(cān)照性测验对学(xué)生成绩进行的评定(dìng)。

　　2、评价依据不(bù)同(tóng)：绝对性评价依(yī)据教学目标和教材编制试题来测量学生的学(xué)业成绩，判断学生是(shì)否(fǒu)达到了教学目标(biāo)的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的成绩(jì)在(zài)该班学生(shēng)成绩序列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来(lái)评(píng)价(jià)和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝(jué)对性评价是(shì)一(yī)种外部(bù)评价，注重的(de)是目(mù)标达成与(yǔ)否，不考(kǎo)虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例(lì)迅胡芦(lú)如(rú)，大学考试(shì)、驾照考试等(děng)。

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