小(xiǎo)学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属中(zhōng)性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的分类正(zhèng)是按照笔芯(xīn)中石墨的份量(liàng)来(lái)划(huà)分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对(duì)较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是(shì)一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行(xíng)抄(chāo)写(xiě)练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然形成(chéng)了行为规范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必再强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还(hái)是(shì)不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养一个人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写得(dé)工整、美观的(de)学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字(zì)写(xiě)得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩(fān)先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字(zì)方面有很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都不算大(dà)事(shì)，但(dàn)对于一个(gè)人(rén)一生(shēng)的(de)成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩(hái)子的东(dōng)西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数(shù)越(yuè)大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初(chū)学写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大(dà)都(dōu)会(h氯化钾相对原子质量是多少，uì)推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易折(zhé)断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要用(yòng)HB的(de)铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很(hěn)多(duō)写字本的(de)颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有(yǒu)很深的(de)印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实(shí)在(zài)太容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严(yán)重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这(zhè)种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级小朋友执笔姿势(shì)错误率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来(lái)冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚(chǔ)就(jiù)得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的问题(tí)，其实(shí)答氯化钾相对原子质量是多少，案(àn)已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加(jiā)黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确(què)了。

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