朝花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北大(dà)学的留(liú)学(xué)生活，表(biǎo)达(dá)了(le)深(shēn)切的怀念之(zhī)情的(de)。

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　　牙(yá)牙学语、狼(láng)狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸(cùn)草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙(huī)谐的口气猜测在(zài)仙台受优待的原因，带(dài)有(yǒu)弱(ruò)国国民(mín)的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生(shēng)在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的(de)希望，不倦的(de)教诲，小而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国(guó)有新(xīn)的医学;大而(ér)言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和心里是伟(wěi)大(dà)的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要(yào)说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的(de)话来。

　　赏(shǎng)析：表明事(shì)实并(bìng)未出现，不过(guò)是(shì)作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景，而鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了(le)作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为(wèi)状况也无(wú)聊，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析(xī)：这(zhè)里透(tòu)露(lù)了作者(zhě)对辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民地(dì)半封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望(wàng)和(hé)不满(mǎn)，从而也觉(jué)得(dé)无法报答藤(téng)野先(xiān)生对(duì)自己对(duì)中国(guó)人民的(de)关心和期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思(sī)想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄，内容(róng)旦银猛如下(xià)：

　　好(hǎo)词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并(bìng)不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘责(zé)：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低(dī)起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店(diàn)里的，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来(lái)用被盖(gài)了全身，用衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔出气(qì)。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地方，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡(shuì)安(ān)稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇(zhèn)，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的(de)学(xué)生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出来(lái)交给他们，却只翻(fān)检了(le)一通，并没有带走。

　　但(dàn)他(tā)们一走(zǒu)，邮差就(jiù)送到一封(fēng)很(hěn)厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是(shì)每看一(yī)片都有的，但(dàn)在(zài)我，这(zhè)一声(shēng)却特别听(tīng)得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也何尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可想！但在那时那(nà)地(dì)，我(wǒ)的意见却变化了。

　　5、我虽然觉(jué)得客店(diàn)兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜(yí相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗)的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在(z相机能托运吗飞机 相机可以过安检机吗ài)东京的弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台(tái)，进(jìn)仙台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋(wū)大学）的藤(téng)野先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前(qián)，升(shēng)格为仙台医学专(zhuān)门学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日本学者(zhě)，并(bìng)模桥且同他(tā)建(jiàn)立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧(qí)视，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人的迫害，从(cóng)北京(jīng)南下，来到厦门(mén)大学任教(jiào)，作者作此文(wén)予以怀念藤野(yě)先(xiān)生，此文最初发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半(bàn)月刊第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕(xī)拾(shí)》。

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