明代妆容是有花钿(diàn)的。

　　花钿是古(gǔ)时汉(hàn)族妇女脸上的一种花饰，即用金翠珠宝制成的花(huā)形首饰。

　　花钿(diàn)有红、绿、黄三种色彩，以(yǐ)赤色为最多，以金、银等制成花形，蔽于(yú)脸(liǎn)上，是唐代比较盛行的一种首饰。花钿的形状除梅花状(zhuàng)外，还有各式(shì)小鸟(niǎo)、小鱼、小(xiǎo)鸭等，非常美好新颖。

　　花钿的来源(yuán)可追(zhuī)溯到春秋(qiū)战国时期，秦汉相继沿袭。南朝时寿阳公主创(chuàng)造梅花妆，唐朝时因上官婉儿(ér)而再度鼓起，并到达鼎盛。五代(dài)十国持(chí)续盛行，直(zhí)至(zhì)宋元时期走向(xiàng)消(xiāo)亡。

明制妆(zhuāng)面(miàn) 贴珍珠

　　现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少trong>明制婚服贴脸上(shàng)的珍珠(zhū)12颗合适。

　　贴(tiē)珠(zhū)翠面花是皇后贴在脸部的(de)饰物，也是参(cān)阅了明代准则，共有五(wǔ)件（五事）：一(yī)件(jiàn)贴于额部，正中为一颗大珠，周(zhōu)围有(yǒu)四(sì)颗小珠(zhū)，间缀翠叶(yè)四片；二(èr)件贴于(yú)两靥，各嵌一颗大珠，缀(zhuì)翠叶(yè)五片；二件别离贴在左右眉梢结尾接近发(fā)际(jì)处，以(yǐ)六颗(kē)珍珠连排(pái)，缀翠叶十(shí)二片。

　　所贴(tiē)珠子加起(qǐ)来(lái)总共12颗。

　　明(míng)制汉服是指明朝(cháo)时的(de)服(fú)饰，专指明朝这段时(shí)间的汉服，即明制(zhì)汉服，明(míng)太祖朱元璋依据汉族(zú)的传统(tǒng)，上(shàng)承周汉，下(xià)取唐宋，重新制定的服饰(shì)准则。

《大宋宫词》皇(huáng)后脸(liǎn)上奇(qí)葩珍(zhēn)珠妆，细看(kàn)三颗还(hái)不相同大，这有什么涵义吗？

　　  大宋(sòng)宫(gōng)词自从开播今后，无论是剧情(qíng)或者是妆(zhuāng)容，都引来了(le)许多人的围(wéi)观和点评。

　　从一开端剧(jù)情过(guò)于(yú)紧凑(còu)，我(wǒ)们觉得男女(nǚ)主的(de)爱(ài)情(qíng)线(xiàn)还没有来得及开(kāi)展，就现已过度到(dào)两人爱(ài)情(qíng)深沉(chén)。

　　自(zì)身的(de)故事内容也和前(qián)史不同，紧接着后边发(fā)现服(fú)化道上面(miàn)出了很大的(de)问题，再(zài)经过仔细观察发现皇后脸上的珍珠是(shì)一颗大的，两颗小的，看(kàn)起来(lái)有些(xiē)奇怪。

　　而宋(sòng)朝女子大多都喜(xǐ)欢在脸上贴珍珠，之所以(yǐ)这些女子(zi)会(huì)在脸上贴珍珠，也是有(yǒu)原因的。

　　  这种嘴角两(liǎng)头贴珍珠的叫珍珠面(miàn)花(huā)或珠翠面花。

　　这样的做(zuò)法也是由于唐代(dài)的女子喜欢用各种资料贴在脸(liǎn)上，作为(wèi)装修，例如(rú)在嘴角两(liǎng)头各点一(yī)个小黑点作为(wèi)酒窝，到了(le)宋代今(jīn)后，宋代(dài)人便以珍珠作为代替。

　　而这种用珍(zhēn)珠(zhū)润饰脸的方法(fǎ)只要在极为(wèi)盛大的场(chǎng)合，他们才(cái)会像这(zhè)样正装(zhuāng)到会。

　　经过对宋代人的服装装扮研讨，有许(xǔ)多潮流人(rén)士都开端考虑将珍珠润饰脸的方法参加自己(jǐ)的规划(huà)理念傍边。

　　  其(qí)实在(zài)珠宝界，珍珠也可以(yǐ)被称为是珠宝界的皇后。

　　一起，珍(zhēn)珠(zhū)代(dài)表着(zhe)健康长寿和吉利的(de)涵义。

　　自古(gǔ)以来，古人就将珍珠视为生射中的一(yī)部分(fēn)，并时间佩带在身上，遇着幸(xìng)福和健康(kāng)。

　　也正是这个原(yuán)因，女子大多喜欢佩带珍珠。

　　珍珠(zhū)的(de)保藏(cáng)价(jià)值(zhí)也很高(gāo)，除了作(zuò)为装修，也可以(yǐ)作为保藏品(pǐn)。

　　  其(qí)实(shí)我以为现在拍古装剧(jù)的剧组许多(duō)，在(zài)对前史内容以(yǐ)及前史人物服饰(shì)上应该更下功夫。

　　究竟古装剧假如(rú)可(kě)以实(shí)在讲究(jiū)前史文(wén)献，这样(yàng)也可以避免一些(xiē)孩子(zi)在看(kàn)剧时被误(wù)导，并(bìng)且美观的剧也可(kě)以激起孩子关(guān)于前史的好奇心(xīn)，然后引导孩子(zi)走向(xiàng)对(duì)前史探(tàn)求的路(lù)途。

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