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相对(duì)评价和绝(jué)对(duì)评价区别举(jǔ)例，相(xiāng)对评(píng)价(jià)和绝(jué)对(duì)评价区(qū)别举例现代教育技术

　　相对评价(jià)和火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗绝对评价区别：1、相对评价是(shì)在被评价对象的群体(tǐ)中建立基(jī)准，然(rán)后(hòu)把该群体中的各个对象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是在(zài)评价对象的集合(hé)之外确定一个标(biāo)准，评(píng)价时(shí)把评价对象(xiàng)与客(kè)观标准(zhǔn)进行比较(jiào)，确定评价对象(xiàng)达到目标基准绝对位置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相对评价(jià)：利用相对评价可以了解学生之间(jiān)的(de)差(chà)异，便于(yú)比(bǐ)较(jiào)个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比(bǐ)较客观(guān)，如(rú)果评价是准确的，那(nà)么评价(jià)之火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗后，每(měi)个被评(píng)价者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观标准的差距，有利于(yú)发扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评(píng)价法，可(kě)直接鉴别各教育目(mù)标(biāo)完成情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价(jià)的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定亩带(dài)义(yì)不同(tóng)，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同(tóng)：绝对性评价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性(xìng)测验对学生成绩(jì)进行评定。

　　相对(duì)性(xìng)评价也称常模(mó)参(cān)照性评价，是用常模参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据(jù)不同：绝(jué)对性评价(jià)依据教学目标(biāo)和教材编制试题(tí)来测量学(xué)生的(de)学业(yè)成绩，判断学生是否达到了教学(xué)目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评(píng)价依据学生(shēng)个人的成绩在(zài)该(gāi)班学生成绩(jì)序列(liè)中或常模中所处(chù)做唯(wéi)的位(wèi)置来(lái)评价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评(píng)价是(shì)一种外部评价，注重的(de)是目(mù)标达成与(yǔ)否(fǒu)，不考虑个(gè)体的相对(duì)位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦(lú)如，大学考试、驾照考(kǎo)试等。

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