张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网络走红(hóng)后(hòu)，他开始将自己的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高(gāo)考志愿的填报领域。

张雪峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司(sī)目标(biāo)是为广大考生指明(míng)未来方向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起云(yún)涌之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优(yōu)势以及出众的(de)口才，迅速(sù)在(zài)各大平(píng)台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在网络上评论高(gāo)等院校，发表大学专(zhuān)业的报考建议，多次引(yǐn)起争(zhēng)议。这次，他真的闯祸了(le)，所说的言论被(bèi)“群(qún)殴”。

张雪峰在视频当中直截(jié)了(le)当的称，如果我(wǒ)是孩(hái)子的家长，孩子非要报考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进一步表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称，现(xiàn)在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八成(chéng)没(méi)有从事本专业。

张(zhāng)学峰此番言(yán)论后，引起传媒大(dà)学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重(zhòng)庆大学的一(yī)位传播学的教(jiào)授发文(wén)批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张雪(xuě)峰是在忽悠孩子报志愿。他称张雪峰(fēng)本(běn)人(rén)就是在享受着传播(bō)的(de)红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门(mén)教育部重(zhòng)磅发(fā)声(shēng)，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填报(bào)高价(jià)咨(zī)询费(fèi)问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域(yù)。他(tā)的咨(zī)询填报(bào)费用有的(de)上万元，有的高(gāo)达(dá)几万元。教育(yù)部的发声，无(wú)疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报(bào)的专(zhuān)栏内容(róng)，目前已(yǐ)经下架。

中(zhōng)国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育(yù)报(bào)在2023年6月22日出版的评论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪(xuě)峰(fēng)只顾就业，而忽视了学(xué)生(shēng)的个人兴趣，具有误导(dǎo)性。

各方(fāng)对张雪峰此起彼(bǐ)伏(fú)的批评(píng)后，他(tā)也害怕(pà)了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪明人，在风口浪(làng)尖之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿(zī)态。有(yǒu)些话他只有(yǒu)以“我(wǒ)有一(yī)个朋友”的口吻向(xiàng)大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰(fēng)更多(duō)的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰老(lǎo)师会不(bù)会(huì)面临业务匮乏问题，公司经营能不(bù)能持续，都(dōu)将是未知数。

从(cóng)理(lǐ)论(lùn)层面上看，张雪峰(fēng)老师的言论确(què)实存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的(de)兴趣出发，引导(dǎo)学生追求心中理想，实现个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大(dà)学(xué)学(xué)完(wán)专业(yè)知(zhī)识后，面临的(de)最主要的问题还是生存问题。张雪峰老师(shī)只是从生存角(jiǎo)度给(gěi)学生(shēng)更多的参考和意见，他(tā)的言论可(kě)能存在(zài)争(zhēng)议(yì)，但确实给更(gèng)多的家(jiā)长(zhǎng)和学生打开了思路，这不(bù)就是我们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家(jiā)争鸣、百花(huā)齐(qí)放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要(yào)让学生按照自(zì)我的兴(xīng)趣(qù)发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样(yàng)一句话去告(gào)诉学生，而不结合学(xué)生的(de)自身实际情况出(chū)发，那(nà)这种言论毫不(bù)负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书本(běn)知识，他(tā)的思想层级(jí)和社(shè)会(huì)实际情况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣，并不一定是他(tā)真正的兴趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘所追求(qiú)的真正兴趣，或(huò)者是对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什(shén)么叫兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是(shì)你做了这件事(shì)，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你内(nèi)心仍(réng)然要(yào)去(qù)完(wán)成，要去做，这才(cái)是真(zhēn)正(zhèng)的兴趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是(shì)喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这(zhè)件(jiàn)事(shì)的(de)时候发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣(qù)，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指(z闺蜜说他老公特别大怎么回复，闺蜜说他老公特别大怎么安慰hǐ)导(dǎo)，真(zhēn)正对学生有意义的(de)是(shì)：让学生(shēng)区分自(zì)己所(suǒ)喜(xǐ)欢的(de)东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我(wǒ)想，这也是张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支持度(dù)的(de)原因吧(ba)，他(tā)在帮更多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但现(xiàn)实(shí)绝对不可忽略(lüè)，否(fǒu)则可能连觉都睡不(bù)安稳。

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