假如(rú)给我(wǒ)三天(tiān)光(guāng)明主要内容概括50字，假(jiǎ)如(rú)给(gěi)我三(sān)天光明(míng)主(zhǔ)要内容概(gài)括30字是(shì)《假如给我三(sān)天光明》是美国当代(dài)作家(jiā)海伦·凯勒(lēi)的散文代表作的。

　　关于(yú)假如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容概括50字，假如给我三天(tiān)光(guāng)明主要内容(róng)概括30字以(yǐ)及假如给我(wǒ)三天光明主要内容(róng)概括50字，假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括100字，假如给我三天光明主要内容概括30字，假如给(gěi)我三天光(guāng)明主要内容概括250字，假如给我(wǒ)三天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容概括(kuò)150字等问题，小编将为你整理以下知识：

假如给我三天光明主要内容(róng)概(gài)括50字，假如(rú)给我(wǒ)三天光明主要内容概括(kuò)30字

　　她以一(yī)个身残志(zhì)坚的柔弱女子的视角，告诫(jiè)身体健全的人们(men)应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。

　　《假如给我三(sān)天光(guāng)明》前(qián)半部分主要写了(le)海(hǎi)伦(lún)变成盲聋哑人后的生(shēng)活。

　　刚开(kāi)始的海伦(lún)对(duì)于生活是失望的(de)，用消极(jí)的思想去(qù)面对生活，情绪非(fēi)常的暴躁(zào)，常常发脾气(qì)，扔东西。

　　她感觉现实生(shēng)活中(zhōng)没有爱等等，她是多么希望能重新得到(dào)光明。

　　在她父母的寻求下，帮海伦找到(dào)了一(yī)位老师——莎莉文老(lǎo)师，这(zhè)位(wèi)老师成为了海伦新生活的引导者(zhě)，使海伦对生(shēng)活重(zhòng)新充(chōng)满了(le)希望，充满了激(jī)情。

　　在(zài)沙莉文老师耐心的指导下，海伦(lún)学会了阅读，认识了许多的(de)字(zì)，也让(ràng)她(tā)知道了爱，感(gǎn)受到(dào)了(le)身边无处不(bù)在的爱(ài)。

　　随(suí)着时间的(de)推移，海伦在老(lǎo)师和亲人的(de)陪同下，体会到了许多不同的事(shì)物。

　　后半部分则(zé)介绍了海伦的(de)求(qiú)学(xué)生涯。

　　在海伦的(de)求学生涯中，海伦遇到了(le)许多的困难(nán)，但(dàn)同时她也结识了许多的朋友等等。

　　海(hǎi)伦(lún)在学习中，由于她的(de)不屈不挠的(de)精神，她(tā)学会了说话，写作。

　　虽(suī)然在这过程中海(hǎi)伦(lún)遇到了一(yī)些不开心(xīn)的事情，但她并没有放(fàng)弃。

　　她的努(nǔ)力得到了回(huí)报，成功实现(xiàn)了(le)她(tā)的(de)大学(xué)梦想，进入了哈佛大学。

　　在她的大(dà)学生(shēng)活中由于生理(lǐ)上(shàng)的缺陷，在(zài)繁重(zhòng)的功课中她非(fēi)常的吃力，在老师(shī)的帮助以及(jí)她自己的努力下，最终她以优异(yì)的成绩大学毕业(yè)，还掌握了英(yīng)语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业后(hòu)她却遇到了悲(bēi)伤(shāng)的(de)事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦(lún)后来(lái)还介绍了在生活中遇到的一些伟人，比如(rú)：爱(ài)迪(dí)生、马克(kè)·吐温等等。

　　同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈(cí)善活动等(děng)等。

　　寒(hán)假里，我读了《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》，感触很(hěn)深(shēn)。

　　马克吐温说：19世(shì)纪两个了不起的任(rèn)人物，一位是(shì)拿破仑，一位是海伦(lún)·凯(kǎi)勒。

　　她虽是一(yī)个患(huàn)有盲、聋、哑三种病的残疾人，但(dàn)她不怕困难、积(jī)极(jí)进取、勇往直(zhí)前的(de)精神震惊世界(jiè)。

　　我为这(zhè)本书所着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒(lēi)是有生理缺陷(xiàn)的(de)人。

　　虽然她生活在无光(guāng)、无(wú)声、无音的世界里，但在文章中时常出(chū)现(xiàn)“看到”、“听见”，而(ér)且(qiě)对景物描绘充(chōng)满了色彩和声(shēng)音，让(ràng)我难以相信这是一个盲聋人写(xiě)出来的文章。

　　海伦·凯勒曾说(shuō)过：“假如人们把每(měi)一天都看作是是(shì)生命的最后一(yī)天，那(nà)么世界一定(dìng)会更(gèng)加有意义！”我把眼(yǎn)睛蒙上(shàng)，把耳(ěr)朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑暗、孤寂(jì)的生活，忽然意识到(dào)自己是多么幸(xìng)运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴(bā)是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦(lún)·凯(kǎi)勒的一(yī)生是个传奇，没有因为身体的残缺放(fàng)弃自己(jǐ)的生命和(hé)对理想(xiǎng)的追(zhuī)逐，她是用心在看美景，听鸟语，用心(xīn)在感受生活的(de)美好。

　　她克(kè)服(fú)种种困难(nán)创造了(le)奇迹，成(chéng)为(wèi)世界杰出(chū)的人物(wù)。

　　人的(de)幸运与不幸运，并非(fēi)命中(zhōng)注定的，而是(shì)自(zì)己(jǐ)对待生活(huó)的态度所(suǒ)决定，是(shì)通过(guò)自己的(de)努力可(kě)以改(gǎi)变的。

　　有的(de)人残疾，但是却健(jiàn)康地活着；

　　有的人健康，却像残疾(jí)人(rén)一(yī)样地活着。

　　我被海伦·凯(kǎi)勒坚强(qiáng)的意志力(lì)所折服，被她不(bù)屈不(bù)挠的精(jīng)神所鼓(gǔ)舞，今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有的一切(qiè)，用感恩的心(xīn)热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要(yào)内容是什么？

　　假如(rú)给(gěi)我三天(tiān)光(guāng)明主要内(nèi)容(róng):

　　这个故(gù)事主要讲的是一位名叫海伦.凯勒的女孩(hái)在双(shuāng)目失明，两(liǎng)耳失聪(cōng)的情况下(xià)，在莎莉文小(xiǎo)姐的帮(bāng)助下，克(kè)服常(cháng)人难以克服的种种困难，凭借顽强的毅力，考入美国郑(zhèng)昌丛高(gāo)端学小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词府-哈弗大(dà)学，并以优异的成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在(zài)步入(rù)社会(huì)后，她陆(lù)续(xù)到美国各地及(jí)欧(ōu)洲、亚(yà)洲发(fā)表(biǎo)演说，为(wèi)盲人，聋哑人筹集资金(jīn)，建立了(le)一(yī)家家(jiā)慈(cí)善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了世(shì)人的崇敬。

　　激励人(rén)们要勇敢、坚强、乐(lè)观地面对(duì)生活，珍惜(xī)自(zì)己的生命。

　　海伦一生(shēng)虽(suī)然只(zhǐ)拥有(yǒu)过19个月的光明和声音，但(dàn)却给全世界人民带来了无穷的光明和(hé)希(xī)望！

　　扩(kuò)展资料(liào)：

　　假如给我三天(tiān)光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生(shēng)时，本是一个健康的婴(yīng)儿，却(què)在19个(gè)月大时被一场突如(rú)其来(lái)的疾病夺(duó)去了视觉(jué)和听(tīng)觉。

　　突然变成聋(lóng)盲(máng)人的海伦(lún)由于对外界(jiè)的恐惧(jù)变得(dé)狂(kuáng)躁不安，脾气越发暴(bào)躁(zào)，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙莉文。

　　海伦在沙莉文老师(shī)的帮(bāng)助下，凭借(jiè)自己顽强的(de)意志(zhì)，最(zuì)终顺(shùn)利从(cóng)哈佛大学毕业。

　　这本被誉为(wèi)“世界文学史(shǐ)上(shàng)无(wú)与伦比的杰作”的(de)《假(jiǎ)如(rú)给我三天(tiān)光明》，就是这位(wèi)美国(guó)著名聋盲女(nǚ)作(zuò)家(jiā)的代表作。

　　该书以(yǐ)喊樱(yīng)自传体(tǐ)散文的形式，真实记录了这位聋盲(máng)女性(xìng)丰富(fù)、生动而伟(wěi)大的一(yī)生。

　　在书中，海伦(lún)·凯勒完整地(dì)描(miáo)述了自迅嫌己(jǐ)富有传奇色(sè)彩的一生，以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的柔弱女(nǚ)子的视角(jiǎo)，去告诫身体健全的(de)人们应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐(cì)予的(de)一(yī)切。

　　参考资料来(lái)源：百度百科-假如给我三天(tiān)光明

　　假如给我三天光明(míng)主要内容概括50字，假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明(míng)主要内容概括(kuò)30字是《假如给我(wǒ)三天光明(míng)》是美国(guó)当代(dài)作家海伦(lún)·凯勒的散(sàn)文代表作(zuò)的。

　　关于假(jiǎ)如(rú)给我三天光明主要内(nèi)容概括50字，假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光(guāng)明主(zhǔ)要内容(róng)概(gài)括(kuò)30字以(yǐ)及假如(rú)给我三天(tiān)光明主要(yào)内(nèi)容(róng)概括50字，假如(rú)给我三天光明主要内容概括100字，假如给我(wǒ)三天光明主要内容概括30字，假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括250字，假如(rú)给(gěi)我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括150字(zì)等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

假如给我三天(tiān)光明主要内容概括50字，假如给(gěi)我三天光明主要内(nèi)容概括30字(zì)

　　她以一(yī)个身(shēn)残志坚(jiān)的柔弱女子(zi)的视角，告(gào)诫身体健全(quán)的人们(men)应珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予(yǔ)的一(yī)切(qiè)。

　　《假如给(gěi)我三(sān)天光明》前半(bàn)部分主要写了海伦(lún)变成盲聋(lóng)哑人后的生活。

　　刚开始(shǐ)的海伦(lún)对于生活是失(shī)望的，用消极的思想去面对生活，情绪(xù)非常的(de)暴(bào)躁(zào)，常常(cháng)发脾气，扔东西。

　　她(tā)感(gǎn)觉现实生活中没有爱等(děng)等，她是(shì)多么希望(wàng)能重新得到光明(míng)。

　　在她父母(mǔ)的寻求下(xià)，帮海(hǎi)伦找(zhǎo)到(dào)了一位老师——莎莉(lì)文老师，这位老师成为(wèi)了海伦新生活的(de)引导者，使海伦对(duì)生活重新充(chōng)满了希(xī)望，充满(mǎn)了激情。

　　在(zài)沙莉文老师(shī)耐心的指导下，海伦学会了(le)阅读(dú)，认识了(le)许多的字，也让她知道了爱，感受(shòu)到了身边无处不在的(de)爱。

　　随(suí)着(zhe)时间的推移，海伦在老师和亲人的陪同(tóng)下(xià)，体会到了许多不同的(de)事物。

　　后半部分(fēn)则介绍了海(hǎi)伦的求学生(shēng)涯。

　　在海(hǎi)伦(lún)的求学(xué)生涯中，海伦(lún)遇到了许多的困难，但(dàn)同时她也结(jié)识了许多的朋(péng)友(yǒu)等等。

　　海(hǎi)伦在学(xué)习中(zhōng)，由于她的不(bù)屈不(bù)挠的精神，她(tā)学会了说(shuō)话，写作。

　　虽然在(zài)这过(guò)程中(zhōng)海(hǎi)伦遇(yù)到(dào)了一些不开心的事情，但(dàn)她(tā)并没有放弃。

　　她的努力得到了回报，成功实现了(le)她的大学梦想，进(jìn)入了哈佛大(dà)学。

　　在她的大学生活中由于生理上的缺(quē)陷，在繁重的功(gōng)课中她非常的吃力，在老师的(de)帮(bāng)助(zhù)以及她自己(jǐ)的努力下(xià)，最终(zhōng)她(tā)以优异的成绩大学(xué)毕业，还掌握了英语、法语、德(dé)语(yǔ)、拉丁语(yǔ)和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但(dàn)大学(xué)毕业后她(tā)却遇到了悲伤(shāng)的事，比如：慈母(mǔ)的去世。

　　海伦后来还介绍了(le)在生活中遇到(dào)的一(yī)些伟人，比小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词如：爱(ài)迪生(shēng)、马(mǎ)克·吐温等等。

　　同时(shí)也介绍她体会不(bù)同的丰富多彩的生活以及(jí)她(tā)的慈善(shàn)活动等等。

　　寒假(jiǎ)里，我(wǒ)读了《假如(rú)给我三天光明》，感触很深。

　　马克吐(tǔ)温说：19世(shì)纪两(liǎng)个了不起的任人物，一位(wèi)是拿(ná)破仑(lún)，一位是海伦·凯勒。

　　她虽是一个患有(yǒu)盲(máng)、聋、哑三(sān)种(zhǒng)病的(de)残(cán)疾人，但她不(bù)怕困难、积极(jí)进取、勇往直前的精神震惊(jīng)世(shì)界。

　　我为这本书所着迷(mí)，经常读着(zhe)读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺(quē)陷的人。

　　虽(suī)然她生活在(zài)无光、无声、无音的世界里，但在文章中时常出(chū)现“看到”、“听见”，而且对景(jǐng)物(wù)描(miáo)绘充(chōng)满了色彩和(hé)声音，让我难以相信这(zhè)是一个盲聋人写出来的(de)文章。

　　海伦·凯勒曾说过：“假如人们把每一天(tiān)都看作是是生命的最后一(yī)天，那么世界(jiè)一定(dìng)会更加(jiā)有(yǒu)意义！”我把(bǎ)眼睛蒙上(shàng)，把耳朵堵住，把嘴巴闭上(shàng)，感(gǎn)受了一小时黑(hēi)暗、孤寂的生活，忽然意识到自(zì)己是(shì)多么幸运，一(yī)直拥有的眼睛、耳(ěr)朵、嘴(zuǐ)巴是多么的珍(zhēn)贵。

　　海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)的一生(shēng)是个传奇(qí)，没有因为(wèi)身(shēn)体的残缺(quē)放(fàng)弃(qì)自己的(de)生(shēng)命和对理想的(de)追逐，她是(shì)用(yòng)心在看美景(jǐng)，听(tīng)鸟语，用心在感(gǎn)受生活(huó)的美(měi)好(hǎo)。

　　她(tā)克服(fú)种种困(kùn)难创造了奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的幸(xìng)运(yùn)与(yǔ)不幸运，并非命中(zhōng)注(zhù)定的，而是(shì)自己对待生活的态度(dù)所(suǒ)决定，是(shì)通(tōng)过(guò)自己的努力可以改变的。

　　有的人残疾，但是却(què)健(jiàn)康地活着；

　　有的人(rén)健康，却像残疾人一样(yàng)地活着(zhe)。

　　我(wǒ)被海伦·凯勒坚强的意志力所折(zhé)服，被(bèi)她不屈不挠的精(jīng)神所(suǒ)鼓(gǔ)舞，今后一定会加倍珍惜拥有的(de)一切(qiè)，用感(gǎn)恩的心热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要内(nèi)容是什(shén)么？

　　假如给(gěi)我(wǒ)三天光明主要内容:

　　这个故事(shì)主(zhǔ)要(yào)讲的是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩(hái)在双目失明，两耳失聪(cōng)的(de)情况下，在莎莉文小姐的(de)帮助下，克服(fú)常人难以克服的种种困难，凭借(jiè)顽强(qiáng)的(de)毅力(lì)，考入美(měi)国郑昌丛高端(duān)学府-哈(hā)弗大学(xué)，并以(yǐ)优异的成(chéng)绩毕业。

　　海伦.凯勒在步(bù)入社会后，她陆续到美(měi)国各地及(jí)欧(ōu)洲(zhōu)、亚(yà)洲发表演(yǎn)说，为盲(máng)人，聋哑人(rén)筹集资金，建立了一家家慈善机构，写了14部作品(pǐn)，受到了世(shì)人的崇敬。

　　激励(lì)人(rén)们要(yào)勇敢、坚(jiān)强、乐观地面对生活，珍惜自己的生命。

　　海伦(lún)一生虽然只拥有过19个月的光明和声音，但(dàn)却(què)给全世(shì)界人民带来(lái)了(le)无穷的光明和希望(wàng)！

　　扩展资(zī)料：

　　假如给我三天光明的(de)创作(zuò)背景(jǐng)

　　海伦·凯勒出生时，本(běn)是一个健(jiàn)康的婴儿，却在(zài)19个(gè)月(yuè)大时被一场(chǎng)突如其来的(de)疾病(bìng)夺(duó)去了视(shì)觉和听觉。

　　突然变(biàn)成聋盲人的海伦(lún)由于对外界的恐惧变得(dé)狂躁不安(ān)，脾气越(yuè)发暴躁(zào)，直至遇(yù)到了改变她一(yī)生(shēng)的家教老师——安妮·沙莉(lì)文。

　　海伦(lún)在沙莉文老师(shī)的帮助下，凭借自己顽强(qiáng)的(de)意志(zhì)，最终顺利从哈佛大学(xué)毕业。

　　这本被誉(yù)为“世界文学史上无与伦比的杰作”的《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》，就是这(zhè)位美(měi)国(guó)著(zhù)名聋盲女作(zuò)家(jiā)的代表作。

　　该书(shū)以喊(hǎn)樱自传体(tǐ)散文的形式，真实记录了这位聋(lóng)盲(máng)女性丰富、生动而伟大的一(yī)生(shēng)。

　　在(zài)书中，海(hǎi)伦·凯勒完整地描(miáo)述了(le)自迅嫌己富有(小人得志下一句是什么意思，小人得志下一句是什么反义词yǒu)传(chuán)奇色(sè)彩的(de)一生，以(yǐ)一个身残志坚(jiān)的柔弱女子的视角(jiǎo)，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜(xī)造物主(zhǔ)赐予的一切。

　　参考资料(liào)来源(yuán)：百度(dù)百科-假如给我三天光明

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