晓(xiǎo)之以情,动(dòng)之(zhī)以(yǐ)理的(de)意思是什(shén)么，晓之以(yǐ)理(lǐ),动之以情出自哪里是原句为“动之(zhī)以情(qíng)，晓(xiǎo)之以理(lǐ)”，俗(sú)语(yǔ)，意(yì)思(sī)是用感(gǎn)情(qíng)来打动别(bié)人的心，用道理来(lái)使(shǐ)别(bié)人明白的。

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晓之以情,动之以理(lǐ)的意(yì)思是什么，晓之以(yǐ)理(lǐ),动之以情出自哪里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓(xiǎo)之以(yǐ)理”，俗语，意思(sī)是(shì)用感情来打动别人的心(xīn)，用道(dào)理来使别(bié)人明(míng)白。

　　出自(zì)高阳(yáng)《胡雪岩全传·平步青(qīng)云》上册：“随便他如何导之以理(lǐ)，动之(zhī)以情，一(y025是哪里的区号，025是哪里的区号查询ī)个只是不肯(kěn)松口(kǒu)。

　　”用法：作谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本，待人(rén)要诚(chéng)；

　　勤奋工作，处事(shì)要公(gōng)；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真情(qíng)感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主，她动之以情，晓(xiǎo)之以理的说着。

　　3、月老动之(zhī)以情，晓(xiǎo)之以理，却依旧(jiù)得到(dào)如(rú)此答(dá)案，不由有些愠怒(nù)道：“难道(dào)你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动(dòng)之以理的意(yì)思(sī)是什(shén)么 晓之(zhī)以(yǐ)情(qíng)动之以理是(shì)什么意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理解释：用感情来打(dǎ)动别人的(de)心，用道理来使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之(zhī)以利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之以渔(yú)，绳之以法(fǎ)，导之以行，勉燃胡唤之以恒(héng)，持之以恒，学之(zhī)以恒，行(xíng)之以德，道之以(yǐ)德(dé)，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用(yòng)利益去诱惑,用情感去(qù)打动(dòng)，用道理去明(míng)了，用威严去(qù)胁迫，教授给以捕鱼的技(jì)术，用法(fǎ)律去束缚，用行为去引导，用(yòng)做铅(qiān)恒心(xīn)皮凯去勉励，以恒心保持久(jiǔ)远(yuǎn)，以恒心去学习（即坚(jiān)持去学习），行为要符合(hé)道德，用道德去引(yǐn)导，用(yòng)礼制去同化，不仅有羞耻(chǐ)之心而且有归服之心。

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晓之(zhī)以(yǐ)情,动之以(yǐ)理(lǐ)的意(yì)思是什么(me)，晓(xiǎo)之以理(lǐ),动之(zhī)以情出自哪(nǎ)里

　　原(yuán)句为“动之以(yǐ)情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思(sī)是用感情来打动(dòng)别(bié)人的心，用道理来使别人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传(chuán)·平步青云》上册(cè)：“随便(biàn)他(tā)如何导(dǎo)之以(yǐ)理，动之以情(qíng)，一(yī)个只是不肯松口。

　　”用(yòng)法：作谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为本(běn)，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要公；

　　动之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)理(lǐ)；

　　无(wú)私奉(fèng)献，真情感人。

　　2、沈笑以(yǐ)为(wèi)下车的人是车主，她动(dòng)之(zhī)以情(qíng)，晓之以理的(de)说着。

　　3、月老动之(z025是哪里的区号，025是哪里的区号查询hī)以情(qíng)，晓之以(yǐ)理，却依(yī)旧得到(dào)如此(cǐ)答案(àn)，不由(yóu)有些(xiē)愠怒道：“难道你就如(rú)此(cǐ)顽固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以情动之以理(lǐ)的意思是什(shén)么 晓之以(yǐ)情动之以理是(shì)什么意(yì)思(sī)

　　1、动之以情，晓(xiǎo)之以理解释(shì)：用感情来打动(dòng)别(bié)人的心(xīn)，用道理来使(shǐ)别人(rén)明白(bái)。

　　 2、出自：孔子《论语(yǔ)》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理(lǐ)，动之以情，胁之以威，授之以渔，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之以行，勉燃胡(hú)唤之以(yǐ)恒(héng)，持之以(yǐ)恒，学之以恒，行之以(yǐ)德(dé)，道之以德，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释(shì)为：用利益去(qù)诱惑,用(yòng)情感去打动，用道(dào)理去明(míng)了，用威(wēi)严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼的技术，用(yòng)法律去束缚，用行(xíng)为去引导(dǎo)，用做(zuò)铅恒心皮(pí)凯去勉励(lì)，以(yǐ)恒心保(bǎo)持久远，以恒心去学(xué)习（即坚持去学习），行为要(yào)符合道(dào)德，用道德去引导，用礼制去同化，不(bù)仅有(yǒu)羞(xiū)耻之心而且(qiě)有归服之心。

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