小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料(liào)是改正号：表明(míng)需要(yào)改正错误，把错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引到(dào)空(kōng)白(bái)处改正的(de)。

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小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，十二生肖中张牙舞爪是哪些动物文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表(biǎo)明需要(yào)改正错(cuò)误，把错误之处圈起来，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.十二生肖中张牙舞爪是哪些动物增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表明(míng)词语位置的转移，将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引(yǐn)线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示(shì)移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐。

　　在行列中不齐的(de)字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号(hào)：表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画(huà)出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与行之间加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字(zì)与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减(jiǎn)空号：表明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正(zhèng)上(shàng)下(xià)角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文字(zì)母。

小学(xué)修改(gǎi)符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如(rú)下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用(yòng)法

　　1、删除(chú)号：十二生肖中张牙舞爪是哪些动物用(yòng)来(lái)删除句(jù)子(zi)或者(zhě)文章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文章(zhāng)中(zhōng)表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句(jù)子或者(zhě)文章(zhāng)中缺失(shī)的(de)主语或者内容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调(diào)号一样(yàng)，但(dàn)是调换(huàn)的(de)位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末尾的停顿或(huò)语(yǔ)气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不(bù)知道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是(shì)多(duō)么(me)平(píng)静(jìng)的一(yī)片原野，世(shì)界上(shàng)哪有不包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中(zhōng)用逗号(hào)不能很清楚地表示层次(cì)的地方就用分号。

　　他身材很(hěn)高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来毕态(tài)，再(zài)用引(yǐn)线(xiàn)引到空(kōng)白处改正。

　　删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要链亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出(chū)引(yǐn)线指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸(tū)曲(qū)线，是(shì)表示把符号(hào)内(nèi)的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留号(hào)：表明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需(xū)保留原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

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