认真(zhēn)地还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的(de)与认(rèn)真地是认(rèn)真的(de)和认真地的(de)区别在于用法不(bù)同(tóng)，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业(yè)，认真的(de)与认真地(dì)

　　认真的(de)和认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里(xué)习(xí)；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例(lì)：1、我们学习要踏实认真，不(bù)要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是(shì)认真的(de)写(xiě)作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地(dì)做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特(tè)点(diǎn)也必须和它(tā)前面的词和词(cí)组(zǔ)构成一(yī)种特有形式来为它后面的(de)动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认(rèn)真(zhēn)真(zhēn)地写。

　　此处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志，应读(dú)de。

　　她(tā)愉(yú)快(kuài)地(dì)接受了这件礼(lǐ)物。

　　其(qí)他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是(shì)必(bì)须和它(tā)前面的词构成(chéng)一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名词或并首(shǒu)代词，使(shǐ)前后构成一种“定名关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残疾人培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词时，必须用(yòng)在动词或形容词之后，带着它后面的词(cí)语为其(qí)前(qián)的动词或形容词服务，即作动(dòng)形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的(de)标(biāo)志(zhì)，应安定区属于哪个省哪个市的，安定区属于哪里读(dú)de。

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