致知在格物格物而后(hòu)致知是(shì)什么意思,致(zhì)知在格物格物的(de)意思是“致知在格物(wù),物(wù)格而后知至”翻译:认(rèn)识最真(zhēn)的本心的(de)。
关于(yú)致(zhì)知(zhī)在格物格(gé)物而后致(zhì)知(zhī)是(shì)什么意思,致知(zhī)在格(gé)物格物的意思以及致知在(zài)格物格物而后(hòu)致知是什么意(yì)思,致知在格(gé)物(wù),物格而后知至,知至而后(hòu)意诚,致知在格物格(gé)物的意思,致(zhì)知在(zài)格物的翻(fān)译(yì),致知(zhī)在格物下一句等问(wèn)题,小编将为你整理以下知识:
致知在格物格物而(ér)后致(zhì)知是什(shén)么意(yì)思,致(zhì)知(zhī)在格(gé)物格物的意思
“致知在(zài)格(gé)物(wù),物格而后(hòu)知至”翻译:认识最(zuì)真的本(běn)心。
通过伏灭革(gé)除内(nèi)心不好(hǎo)的私欲、物欲(yù)。
原(yuán)句(jù)出自于《大(dà)学》。
原文:古之(zhī)欲明明德于天下(xià)者(zhě),先治其国;
欲治其国者,先齐(qí)其家;
欲齐其家者,先(xiān)修其(qí)身(shēn);
欲修(xiū)其身者(zhě),先正其(qí)心;
欲正其心者,先诚其意(yì);
欲诚其意者(zhě),先致其知,致(zhì)知在格物。
物(wù)格而后知至,知(zhī)至(zhì)而后意诚(chéng),意诚而后(hòu)心正,心正(zhèng)而后身(shēn)修,身修而后家齐,家齐而后国(guó)治,国治而后天(tiān)下平。
白话译(yì)文:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人(rén),先要治理好自己(jǐ)的国家;
要想治理好(hǎo)自己的国(guó)家(jiā),先(xiān)要(yào)管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和家族;
要想(xiǎng)管理好自己的家庭和家(jiā)族,先要修养(yǎng)自身的品(pǐn)性(xìng)。
要想修(xiū)养(yǎng)自身的品性,先要端(duān)正(zhèng)自己的思(sī)想(xiǎng);
要端正自己的思(sī)想,先要使自己(jǐ)的意(yì)念真诚;
要想使自己的意念(niàn)真(zhēn)诚,先要(yào)使自己获得知识,获得(dé)知识的途径在(zài)于(yú)认(rèn)知研究万事万物。
通过对万事万物的认识研究(jiū),才能获得知识。
获(huò)得知识后,意(yì)念(niàn)才能真诚;
意念真诚(chéng)后,心思才能端正;
心思端(duān)正后,才能(néng)修养品(pǐn)性;
品性(xìng)修养后作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出,才能管理好家庭家族;
家庭家(jiā)族管理(lǐ)好了,才能治理好国家;
治(zhì)理好国家后天下才(cái)能太平。
《大学》是孔子(zi)及其门徒留下来的遗书,是儒学的(de)入(rù)门读物。
所以,朱熹(xī)把它(tā)列为“四(sì)书”之(zhī)首。
经朱(zhū)熹重新编排(pái)后,分(fēn)为“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部分。
其中“经”一章,是孔(kǒng)子(zi)的原话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录(lù);
“传”十章(zhāng),是曾(céng)子(zi)对“经(jīng)”的理解(jiě)和阐述(shù),由曾子的(de)学生记录(lù)。
文章所展(zhǎn)示的,是儒学三纲八目的追(zhuī)求。
它既是为达到“三纲”而(ér)设计(jì)的条(tiáo)目(mù)工(gōng)夫,也是儒学为我(wǒ)们所(suǒ)展(zhǎn)示的人生进(jìn)修阶(jiē)梯。
纵(zòng)览四书五经,我们发(fā)现,儒家的全部学说实际(jì)上都是循着这(zhè)三纲八目而展开的(de)。
所以,抓住这三纲八目你就(jiù)等于(yú)抓(zhuā)住了一把打开儒(rú)学大门的钥匙。
循着这进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒(rú)学经(jīng)典的奥义。
致知在(zài)格物,物(wù)格(gé)而后知至,是什么意思
认(rèn)识最真的本(běn)心。
通过(guò)伏灭革除内心不好的(de)私欲、物欲(yù)。
出自:《大(dà)学(xué)之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉(hàn)〕
原文:
古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治(zhì)其国(guó)者,先(xiān)齐其(qí)家(jiā); 欲(yù)齐其家者,先修其身;欲辩明修其身者,先正其心;欲(yù)正(zhèng)其心者(zhě),先(xiān)诚其意;欲指(zhǐ)敬(jìng)诚其意者,先致(zhì)其(qí)知;致知在格(gé)物。
物(wù)格而(ér)后知(zhī)至(zhì);知至而后(hòu)意(yì)诚;意(yì)诚而后(hòu)心正;心正而(ér)后身修;身修而(ér)后家齐;家(jiā)齐而后(hòu)国(guó)治;国治而后天下(xià)平(píng)。
翻译:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理(lǐ)好自己(jǐ)的国(guó)家(jiā);要想(xiǎng)治理好自己(jǐ)的国家,先要管理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的家庭和家族(zú);要想管理好自(zì)己的家(jiā)庭和家(jiā)族,先要(yào)修养(yǎng)自(zì)身的品性;要想修养(yǎng)自(zì)身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自(zì)己的心思;要想端正自己的(de)心(xīn)思,先要使自己的意念(niàn)真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己(jǐ)革除不好的思想;认识最真的本(běn)心。
通过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物(wù)欲,而彰显明德,认识本(běn)心,表里(lǐ)如一。
意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后(hòu)才能(néng)修养品性;品性修养后才能管(guǎn)理好家庭和家族(zú);管理好家庭和(hé)家族后(hòu)才能治(zhì)理好国家;治(zhì)理好国家后天下(xià)才能太平。
扩展(zhǎn)资料
《大学》是孔子及其门(mén)徒(tú)留(liú)下来(lái)的遗书(shū),是儒学的入门读物。
所(suǒ)以作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出,朱熹把它列为 “四(sì)书”之首(shǒu)。
经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部(bù)分。
其(qí)中“经”一章,是孔子的原(yuán)话,由孔子的学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾(céng)子的学生(shēng)记(jì)录(lù)。
文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求(qiú)。
它(tā)既(jì)是为(wèi)达(dá)到(dào)“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所展示的人 生进修阶梯。
纵览四书五(wǔ)经,我们发现,儒家的全(quán)部学说实际上都是(shì)循着这三纲八目(mù)而展(zhǎn)开的。
所(suǒ)以,抓住这(zhè)三(sān)纲八目你就等于抓住了一把打开儒学大门的钥(yào)匙。
循着这进(jìn)修阶梯一(yī)步(bù)一个脚印(yìn),你就会登(dēng)堂入室,领略儒学经典的奥义。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 作出指示和做出指示区别在哪,作出指示还是做出
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了