二(èr)鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释拼音(yīn)是《二鹊救友》是出(chū)自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助(zhù)朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊(què)救(jiù)友文言文翻(fān)译及注释讲解，二(èr)鹊(què)救友文言文(wén)翻(fān)译及注(zhù)释(shì)拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对鸣，若(ruò)相语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若(ruò)有所(suǒ)诉(sù)。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳(guàn)于古(gǔ)木上盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的花(huā)园里有一株很古老的树(shù)，喜鹊在(zài)上(shàng)面(miàn)筑(zhù)巢，母鹊孵出来的小鹊都已经(jīng)快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿(ér)，成群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集(jí)在树上，两只喜鹊(què)仍然在树上对叫，好(hǎo)似在(zài)对话(huà)一样，不一会(huì)儿又(yòu)扬(yáng)长(zhǎng)而去(qù)。

　　可是又过了一会(huì)儿(ér)，一只鹳从(cóng)空(kōng)中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴一样跟随(suí)在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来(lái)，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎(hū)在(zài)答(dá)应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢冲(chōng)了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼了起来(lái)，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种凶(xiōng)猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾(wěi)：在(z夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话ài)后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是(shì)什(shén)么?

　　二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译如下：

　　在某人(rén)的花园里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源型马(mǎ)上就(jiù)要(yào)孵出小喜(xǐ)鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回(huí)地飞，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成(chéng)群(qún)的(de)喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树上对叫(jiào)，好似在对话一样，然后便飞(fēi)走了。

　　过了(le)一(yī)会(huì)儿(ér)，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来，发出“咯(gē)咯”的(de)声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起(qǐ)来，好像有(yǒu)什么(me)事要说。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋三圈(quān)，就(jiù)俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来），叼出一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来(lái)，好像(xiàng)在(zài)庆祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言(yán)文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣(míng)，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后(hòu)。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳于古木(mù)和猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆(qìng)且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让人感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来群鹊，其(qí)中两只喜鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之(zhī)”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲(jiǎng)究情(qíng)义，连动物(wù)都如此，我(wǒ)们人(rén)类岂能(néng)无(wú)情无义(yì)。

　　所(suǒ)以我们要(yào)助人为(wèi)乐，尽自己所能帮(bāng)助他人，要(yào)团(tuán)结友爱(ài)。

　　当问题超(chāo)出自己能力范裂(liè)芦围时(shí)，要会(huì)动脑筋，就要善于借助(zhù)外部(bù)力量加以解决，要(yào)学夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话会(huì)求(qiú)助。

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