小说中反复的作用和表达效果，反(fǎn)复的作(zuò)用和(hé)表(biǎo)达效果答(dá)题格(gé)式(shì)是反(fǎn)复的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果分别是：一、作用(yòng)：强(qiáng)调，增强语气或语(yǔ)势的。

　　关于(yú)小说(shuō)中反复的作用和表达效果，反复的(de)作用和表达效果答(dá)题格式以及小说中(zhōng)反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果(guǒ)，情节反复的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效果，反复(fù)的作用和表达效果答(dá)题格(gé)式(shì)，反复的作用和表达效果举例，反复的(de)作用和表达效果有区别(bié)吗等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识(shí)：

小说中反复的作用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复(fù)的作用和表达(dá)效(xiào)果答题格式(shì)

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹，表达作(zuò)者强烈情(qíng)感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文的格式(shì)整齐有序，而又回环起伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复(fù)就是根据表达需要，有意让句子或词语重(z91是质数吗，95是质数吗hòng)复出现的修辞方法，反复就是(shì)为了强调某种意思，突(tū)出某种情(qíng)感，特意重(zhòng)复(fù)使用某些词(cí)语(yǔ)、句子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语(yǔ)反(fǎn)复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上使(shǐ)用同一词语，达(dá)到强调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵！不(bù)在沉默中爆发，就在沉默(mò)中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词，表达自己对政府(fǔ)的(de)愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子(zi)反复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或结构安排的需要(yào)，要连续两次(cì)以上使(shǐ)用同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句(jù)：大山原来是这样(yàng)的！月亮原来是这样的！核桃树(shù)原(yuán)来是(shì)这样的！香雪走着，就(jiù)像第一次认出养(yǎng)育她成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这(zhè)里(lǐ)连续三次反(fǎn)复(fù)使(shǐ)用“原(yuán)来是这样(yàng)的”，表(biǎo)明(míng)了香雪此时的(de)快(kuài)乐(lè)心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型(xíng)在诗歌和小说(shuō)中最为常见。

　　例句：鲁(lǔ)迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜(xī)笔墨，连续(xù)两次重复(fù)以“我真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达祥(xiáng)林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她(tā)的(de)冷漠(mò)，有(yǒu)力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇(fù)女的封建礼教。

反复(fù)的作用答(dá)题格式

　　反(fǎn)复:突出(chū)思(sī)想,强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借代:以(yǐ)简代(dài)繁，以实(shí)代(dài)虚，以奇(qí)代(dài)凡91是质数吗，95是质数吗(fán)。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化(huà)深奥为浅显(xiǎn)，化抽(chōu)象(xiàng)为(wèi)具体。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了(le)+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象(xiàng)地表现出了(le)……，表(biǎo)达(dá)了……情(qíng)感。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流(liú)情感(gǎn)。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出(chū)了.……，表(biǎo)达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集(jí)敏升中，增强气势(shì);叙事透辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对象+特(tè)性(xìng)

　　表(biǎo)现(xiàn)了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了(le)语势，加(jiā)强(qiáng)了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增强感染力，增强(qiáng)联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气，增(zēng)强语势，表达(dá)了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强调(diào)，加(jiā)强语气等(děng);

　　设问:自问自答(dá)，引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和(hé)思考，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答题格式(shì):强(qiáng)调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事(shì)物特征或(huò)所阐述的道理观(guān)点更鲜(xiān)明、更突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 91是质数吗，95是质数吗