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我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日

我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日 轮机工程专业是学什么,轮机工程专业是干什么的

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轮(lún)机(jī)工程专业是(shì)学什么,轮机工程专业是干什么(me)的

  高考(kǎo)填报(bào)志愿(yuàn)时间,轮机工程专业怎样、要学(xué)什么(me)、未来好吗是广(guǎng)大(dà)考生和家长(zhǎng)都非常关(guān)心这(zhè)个问题(tí)。

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1、轮(lún)机工程(chéng)专(zhuān)业简介

  轮机工程专业(yè)被国家(jiā)教育部(bù)列为交通运输行业80后(hòu)备箱(xiāng)专业什么之中的一(yī)个(gè),和轮(lún)机工我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(gōng)程系里培养(yǎng)的(de)学生是(shì)船舶管(guǎn)理所机电(diàn)工程师与机电设备和(hé)发电厂(chǎng)。

2、轮(lún)机工(gōng)程专(zhuān)业主要课程(chéng)

  船(chuán)舶与海洋工程、电气工程、控制科学与(yǔ)工程(chéng)。

  主要课程:工程热力学(xué)、传(chuán)热、流体(tǐ)力学、理(lǐ)论力学、材料力学、机械设计基(jī)础(chǔ)、金属材料、电(diàn)路与电子技术、轮机工程、发(fā)动(dòng)机运行、自动化(huà)技术(shù)基础。

  主要实践教学环节:包括机械工(gōng)艺实践、电工(gōng)技术实习、船(chuán)舶认识实习等

3、轮机工程专业培训(xùn)目标

  培(péi)训目(mù)标

  书(shū)专业培养(yǎng)机(jī)械原理和船舶系统知识(shí),能在(zài)各企事(shì)业单位操作船用发动机、维修和造船监督,基本具备同类轮机员(yuán)和轮机(jī)员资(zī)质

  培(péi)训要求

  书专(zhuān)业学生(shēng)主要学习电气工(gōng)程(chéng)、电力(lì)工程基(jī)础理论与知识,一张一张地画(huà)、机器(qì)设计、轮机工程检测(cè)基础训练,具备船(chuán)舶动力装置的运行维护和船舶(bó)修理监(jiān)督能力、初步具备(bèi)监造能力

4、轮机工程专业就业方向与就业(yè)前(qián)景(jǐng)

  轮机工程专业就业范(fàn)围窄,毕业生主要(yào)从(cóng)事船舶运输等企事业单位的发动机(jī)操作、维修(xiū)、监(jiān)造等。

轮机工程(chéng)是什么?

  轮机工程是一门普通高等学校本科专(zhuān)业,属(shǔ)交通运输(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日shū)类(lèi)专业,基本(běn)修业(yè)年限为四年,授予工学学(xué)位。

  轮机工程主要(yào)研究的就是船舶上所有(yǒu)机电设(shè)备和(hé)动力装置(zhì)如何制造、运营、维护和检修。

  该(gāi)专业主要分(fēn)为两(liǎng)个方向,一是海上轮机的管理,主要(yào)是船舶平常的维护和检(jiǎn)修;燃则模二是(shì)船(chuán)舶制造(zào),主要是进行造船(chuán)机舱的设计等。

  从船舶技术的(de)发展历史看,作为(wèi)船舶心脏的(de)轮机已(yǐ)经(jīng)历了几代演革。

  从船(chuán)舶蒸汽动力(lì)到内燃机与涡(wō)轮机(jī),以及与信息、环境(jìng)、自(zì)动控制技术(shù)高(gāo)度结合,不仅推动了世(shì)界航运业的发(fā)展和(hé)世界经(jīng)济一体(tǐ)化的(de)盯链进程,更促(cù)进了多领域交叉融(róng)合的二级学科轮机工(gōng)程的发展。

  培养目标:

  轮机工(gōng)程专(zhuān)业(yè)培(péi)养具有良好的工程技术、文(wén)化素养和高度的社会(huì)责任感,较好地(dì)掌握(wò)轮机工程领域基(jī)础理论、专(zhuān)门知识和基(jī)本技能,富有(yǒu)创新精神(shén)、创业意识和实(shí)践(jiàn)能力(lì),具备国(guó)际化视野,能(néng)够在轮机工程领(lǐng)域(yù)从事规划设计(jì)等(děng)工(gōng)作(zuò),以及(jí)在教育、科研(yán)等(děng)部门从事(shì)相关工作的高素质专门人才。

  各高校应根据上述培养目标和各自的(de)定位、办学条件(jiàn)、区域人(rén)才(cái)市场需(xū)求,结合各自相关专业(yè)基础和学皮缓科(kē)特色。

  在对区域和轮机工程行业(yè)特点进行充(chōng)分(fēn)论证的基础上确(què)定办学定位,以适(shì)应轮(lún)机工程行业发展对多样(yàng)化(huà)人(rén)才培(péi)养需要为目标,细(xì)化人才培养目(mù)标的(de)内涵(hán),准确定位本专业人才培养的具(jù)体(tǐ)目标(biāo)。

  以上内(nèi)容参考(kǎo):百度百(bǎi)科——轮机工程

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