高考小说标题(tí)的作用的(de)答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式(shì)和例题是小说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为全文的线索；人物上，突出(chū)人(rén)物形象或品质；主题(tí)上(shàng)，揭示(shì)(暗示)主旨；表达上(shàng)，比喻象征的运(yùn)用(yòng)，形象而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣的。

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高考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式，小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题模式和例题(tí)

　　小说标题的作用：情(qíng)节(jié)上，点(diǎn)明中心事件或关键人(rén)、物，成(chéng)为全文(wén)的线索；

　　人物上，突出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形象而(ér)又(yòu)有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节(jié)即围绕这一(yī)线索展开，使(shǐ)文章结构完整严(yán)谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线(xiàn)索大致可分为(wèi)六大类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定(dìng)感情基诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别color: #ff0000; line-height: 24px;'>诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别调、寄(jì)托作者(zhě)情感(gǎn)。

　　物：以某物(wù)为(wèi)线索。

　　情：以(yǐ)谁(shuí)对谁(shuí)的(de)什(shén)么(me)之情(qíng)为(wèi)线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出现(xiàn)具体(tǐ)事(shì)物、或(huò)具体(tǐ)情感，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点(diǎn)明(míng)了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什么为线索。

　　3、指出线索带来的结(jié)构(gòu)作(zuò)用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式是什么?

　　小(xiǎo)说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题(tí)的(de)表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深层含(hán)义：（引申义、比喻(yù)义、象征义）；人(rén)物与人物(wù)的关系（表明(míng)人物性格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标题的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是(shì)从理解文章(zhāng)标题关键词(cí)的本(běn)义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题的深(shēn)层(céng)含(hán)义或作(zuò)用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标(biāo)题的修辞手法入手，联系文章的(de)人物形(xíng)象及隐含的情感来理解(jiě)标(biāo)题(tí)的(de)含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题(tí)思想入手，分析(xī)标题揭(jiē)示(shì)的(de)思想内容。

　　标题(tí)的常见作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作(zuò)者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯(kū)。

　　6、是全文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文(wén)章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透(tòu)露情感主(zhǔ)旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有作用：寓意含蓄，引(yǐn)人深(shēn)思；制贺橡造悬念，激发读者的阅读(dú)兴趣。

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