卫(wèi)生委(wěi)员的职责有哪些内容，卫生委员的职责有哪些(xiē)呢是卫生委员是不(bù)是(shì)只要负责班(bān)级卫生就(jiù)可以了呢？本文整理了卫(wèi)生(shēng)委员(yuán)的(de)职责，欢迎阅读的。

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卫(wèi)生(shēng)委员的职(zhí)责有哪些内容，卫生委员的职(zhí)责有哪些(xiē)呢

　　1、每天早上负责检查公共区卫(wèi)生。

　　2、监督和指导值(zhí)日生的工作(zuò)，保持(chí)课室整(zhěng)洁。

　　3、负责(zé)检查(chá)每(měi)天课(kè)间操(cāo)前、升旗礼前的(de)课室卫生。

　　4、负责检查周四保洁卫(wèi)生。

　　5、认(rèn)真填写(xiě)好卫(wèi)生情况(kuàng)记录表。

　　6、协助校医室做好相关工(gōng)作(zuò)，不可粗(cū)心大(dà)意。

　　尊敬的(de)老师(shī)、同学们：

　　大家好!

　　在这(zhè)次竞选(xuǎn)活动(dòng)中(zhōng)，我竞选(xuǎn)的职(zhí)位是卫生委员。

　　因为我(wǒ)希望能(néng)为大家(jiā)营(yíng)造一个良好的学(xué)习(xí)环(huán)境。

　　爸爸妈妈从(cóng)小(xiǎo)就开(kāi)始(shǐ)培养我良好的卫(wèi)生行为习惯和劳(láo)动(dòng)习(xí)惯(guàn)。

　　所以(yǐ)很小，我就(jiù)能洗自己的衣服和(hé)书(shū)包，凡是力所能及的事，都会自己做。

　　另外(wài)，我平时办(bàn)事不(bù)拖拉，经常帮助(zhù)他人，假如我是(shì)卫生委员，我将用“热心”为(wèi)同学们(men)服务，用“真诚”做(zuò)老(lǎo)师的得力助(zhù)手。

　　若是我能够竞(jìng)选成功，我(wǒ)会做到以下几点：一。

　　保持室(shì)内(nèi)的卫生，角落里不留一(yī)丝灰尘。

　　我觉得如(rú)果大家都这(zhè)么做(zuò)，那(nà)我们(men)的教室将会(huì)一尘(chén)不染(rǎn)。

　　二。

　　保(bǎo)持环(huán)境区内的卫生(shēng)，不留任何纸屑。

　　桌椅摆放整齐，桌(zhuō)子之间的空隙能使一个人轻(qīng)松地通过。

　　我(wǒ)会比以前更热爱集体、关心(xīn)同学、有责任心。

　　希望(wàng)大家能投我(wǒ)一(yī)票，谢谢。

卫生委员(yuán)的职责是什(shén)么？

　　卫(wèi)生委员的(de)职责(zé)是：

　　1、负责班(bān)级生活方面的工作，为同(tóng)学当好服(fú)务(wù)员(yuán)，为(wèi)班级当好保管员(yuán)。

　　2、及时了解和掌(zhǎng)握袭敬全班同(tóng)学的(de)家(jiā)庭经(jīng)济(jì)状(zhuàng)况，对(duì)生活(huó)困(kùn)难(nán)的学(xué)生(shēng)可提出帮(bāng)助(zhù)的(de)建(jiàn)议，并向班委和上级有关部门(mén)反映。

　　3、保(bǎo)持同学与后勤部门的联系，沟(gōu)通同学(xué)与后勤服务人(rén)员的联系和互相(xiāng)信任、理解，做好服务工作。

　　4、制定和逐步(bù)完善班级(jí)各(gè)种卫生制度，大力宣传发动(dòng)同学开(kāi)展争(zhēng)创文明(míng)宿(sù)舍的活动，促进(jìn)同(tóng)学形(xíng)成良好的卫生(shēng)习(xí)惯，保证大家的身(shēn)体(tǐ)健康。

　　卫生委员每日工(gōng10克是几两)拍扰慎(shèn)作内容

　　1、负责检(jiǎn)查(chá)环境(jìng)区(qū)、教室的打扫。

　　2、锁门时，检查门窗、风扇、电脑、投影仪是否有关(guān)，如忘记关的，帮忙关一下。

　　3、打扫工具（草耙、扫把(bǎ)、桶等）得按要求(qiú)排放好， 检(jiǎn)查(chá)李野时(shí)发现(xiàn)没排放好的，亲自走到(dào)那位(wèi)同学(xué)面前，提(tí)醒他(tā)/她重(zhòng)新排好，如提醒后，没(méi)去排(pái)放好的(de)，通(tōng)报老师，并把该(gāi)生按排下去，单人打扫。

　　4、如安排到值日的同学当天没(méi)来(lái)上(shàng)课的，卫生(shēng)委员应(yīng)及时重新调整(zhěng)值(zhí)日的同学。

　　5、如遇(yù)到下雨天，下大(dà)雨的，环(huán)境区就不必打(dǎ)扫； 朦朦细(xì)雨的，就提醒值(zhí)日(rì)。

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