又一起悲剧发生(shēng)，这一次(cì)悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧(jù)，是(shì)上次悲剧后再次发(fā)生(shēng)的悲剧(jù)。

除悲(bēi)痛外，还能怎(zěn)样？

如(rú)何避免类似的(de)二次悲剧发生，是时(shí)候深入思考了！

想必大家都知道了(le)，前些天，一(yī)个(gè)小(xiǎo)孩子，在学校里(lǐ)，被(bèi)一个老师所碾压，最(zuì)终失去生命(mìng)。一(yī)个(gè)活蹦乱跳的(de)孩子疏忽间淹没(méi)在(zài)了尘世之中，父母必(bì)然接受不了(le)这种事实。

孩(hái)子(zi)的妈妈情绪几乎(hū)崩溃(kuì)，只(zhǐ)有去(qù)学校要说(shuō)法。

拉过(guò)横幅(fú)，大声哭(kū)过，严(yán)厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正常的(de)母(mǔ)亲，早上出门(mén)还健康(kāng)活泼的孩子(zi)，学校内意外(wài)身亡，换做是谁，都受(shòu)不了。

在这位妈妈(mā)做着几乎所有母(mǔ)亲都会做的(de)事时，“网络(luò)圣(shèng)人”出现(xiàn)了。

他们批评这位母亲(qīn)的(de)做法极端，主观认(rèn)定“闹下(xià)去”的(de)目的就一个(gè)，为了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上这么多，他们不(bù)食人间烟火吗？

在孩子去世后，这临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2些“网络(luò)圣人”可以(yǐ)在(zài)家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗？

在学校(xiào)发生了事故，为什么不能去要个说法(fǎ)？

这些人(rén)，事不关己，纵情(qíng)批判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉害(hài)。

这还不(bù)是这位年(nián)轻母亲遭(zāo)受的仅有的网络语言暴(bào)力，她的穿着打扮也(yě)被(bèi)“网络圣人”不停(tíng)地谴责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么(me)说(shuō)话这么冷静？

有人称，妈妈的穿(chuān)着打扮是(shì)用了心的，化妆了(le)。

还有(yǒu)人看到这位(wèi)妈妈(mā)，由于长得漂亮年轻，称她可能是做(zuò)不正当行业(yè)，孩(hái)子长大(dà)后也不是好人。

还有人称，这样拉横幅(fú)去学校要说法，不(bù)就是嫌(xián)赔偿少(shǎo)，想(xiǎng)多(duō)要(yào)点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有言(yán)词可以形容(róng)他们的(de)阴险恶毒。

在一定(dìng)程(chéng)度(dù)上，他们(men)比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫无良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮，化(huà)妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的(de)人家闹(nào)事，冷静说话时，说这不像去世(shì)孩子妈妈的(de)表现(xiàn)。

还能怎么(me)做，怎么(me)做在网络(luò)喷子和网(wǎng)络圣人(rén)的(de)眼里(lǐ)都是错。

如今，这位93年如(rú)此年轻(qīng)的妈妈已经(jīng)跳楼身亡(wáng)了(le)，正中他们的下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几天，母亲也(yě)撒手人(rén)寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这(zhè)些网络暴力令原(yuán)本(běn)心碎的母亲伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的(de)寄(jì)托，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子(zi)的死(sǐ)得(dé)到(dào)公正(zhèng)的反馈。但“网络(luò)圣人”对这(zhè)些人之常情的需(xū)求(qiú)冷(lěng)漠(mò)处之，并(bìng)且火上浇油，雪(xuě)上(shàng)加霜。

这种网络暴力所(suǒ)造成(chéng)的二次(cì)伤害，已经不是(shì)第一次了。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当(dāng)时(shí)刘(liú)学州事件(jiàn)在(zài)网络上引起(qǐ)了轩然(rán)大(dà)波，他一心寻找自(zì)己的(de)亲生父母，但由于种种(zhǒng)原因(yīn)，最(zuì)后却(què)和亲(qīn)生父母反目成仇(chóu)。

最终，一(yī)个未成年人在网络(luò)上经受着腥风血雨，被那(nà)些网络道德圣人(rén)肆意(yì)诋(dǐ)毁谩骂。

她们用恶毒的内心(xīn)去(qù)揣摩(mó)一个未成年(nián)人，把各种恶毒(dú)的想法强加在一个未(wèi)成年人身上。

果(guǒ)然，他们得(dé)逞了，刘学州在美丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州自杀后，网络上又铺天盖地的充斥(chì)着(zhe)一种论调(diào)。

“为(wèi)什(shén)么要网(wǎng)暴刘学(xué)州？他是多么好的孩子啊，品学(xué)兼优，他多么懂事(shì)啊！”

这时候在(zài)网络(luò)上再也找(zhǎo)不到网(wǎng)络喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这(zhè)位跳楼妈妈得到(dào)的还是这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷子(zi)极(jí)尽阴(yīn)险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去生命(mìng)时(shí)，这些网络喷(pēn)子又集体消失的无影(yǐng)无踪了。

难道他们(men)说过如此(cǐ)恶毒，甚(shèn)至于要人(rén)性命(mìng)的歹(dǎi)毒(dú)的话后(hòu)，就能这样安然无(wú)恙了？

其(qí)实，网(wǎng)络暴(bào)力只(zhǐ)是造成他(tā)们(men)想(xiǎng)不开的其中一个原因(yīn)。

网(wǎng)络(luò)暴(bào)力在一定程(chéng)度(dù)上(shàng)是催生该妈妈(mā)纵身(shēn)一跃的一(yī)根稻草。

在(zài)我看来(lái)，真正最(zuì)终使该(gāi)妈妈走入极端的不仅(jǐn)是(shì)网暴(bào)。

当(dāng)人遇(yù)到一件(jiàn)或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能(néng)有相对(duì)完善(shàn)的途径，解决其所(suǒ)遇(yù)到的问题，这才是重(zhòng)中之(zhī)重(zhòng)。

人非(fēi)圣贤(xián)，要将其行(xíng)为桎梏(gù)在途(tú)径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须能经受随时而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网络时(shí)，人(rén)已经被推(tuī)到了悬(xuán)崖边(biān)缘，心(xīn)灵(líng)处(chù)于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心(xīn)足够(gòu)强(qiáng)大，不然任(rèn)何的(de)风(fēng)吹草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭(zāo)遇(yù)公布(bù)在(zài)网络时(shí)，如何(hé)形成保护机(jī)制(zhì)，避免(miǎn)人受到无(wú)谓的网络暴力，也(yě)至关重要。

我(wǒ)们需要提高同理(lǐ)心和法律素养。没有同理心的人，任何人做(zuò)任何事，他们都有批判(pàn)的(de)角度和(hé)方式。然而当他们(men)遇(yù)到事(shì)时，他(tā)们跳的比谁(shuí)都高，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈(mā)也(yě)跟着去了，人世间(jiān)，还有什(shén)么比这更令(lìng)人心伤？呜呼(hū)哀哉(zāi)！

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