小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合(hé)用(yòng)于(yú)界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属(shǔ)中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度(dù)适(shì)中，适合(hé)一(yī)般情(qíng)况下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对(duì)较软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联(lián)系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说，学习写(xiě)字实际也(yě)是(shì)一(yī)种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让(ràng)孩子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自然(rán)形成了(le)行(xíng)为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了(le)写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩子(zi)们(men)的心灵(líng)情(qíng)操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活中(zhōng)更(gèng)多(duō)时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与人(rén)的交流(liú)，缺少不了(le)写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字(zì)写字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现(xiàn)学生(shēng)字(zì)写得好坏，与他(tā)的学习(xí)有很大的(de)关联。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也比(bǐ)较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如(rú)其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国(guó)藩先(xiān)生认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常重(zhòng)视，在(zài)家书中对于习(xí)字方(fāng)面有很多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两(liǎng)件事(shì)都(dōu)不算(suàn)大事(shì)，但对于一(yī)个(gè)人一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小的(de)一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢(huān)用HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都(dōu)知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽(suī)然(rán)大部分人(rén)都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数(shù)越大(dà)就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司(sī)机，初学写字的小朋友用(yòng)什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时(shí)间的教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一(yī)点(diǎn)，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个(gè)问题，为啥小孩(hái)子(zi)写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的颜色(sè)本身(s面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别hēn)又(yòu)不是太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大(dà)力量，力量(liàng)大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记(jì)，导致(zhì)下一页不光(guāng)滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别题(tí)，因(yīn)为孩子(zi)的(de)骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用(yòng)错误的执笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年(nián)级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错误率很高的(de)原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅(qiān)笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写(xiě)出来(lái)却(què)更加黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别用力写(xiě)字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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