考高中历史(shǐ)教师资格证需要(yào)考哪些科目，历史教师(shī)资(zī)格(gé)证需要考哪些科目和内(nèi)容是在(zài)笔(bǐ)试环节的考(kǎo)试科目是(shì)一(yī)样(yàng)的，具体如下：非统考地区：高(gāo)等学校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心(xīn)理学》、《教(jiào)师(shī)职业(yè)道(dào)德(dé)》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《教学(xué)方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史教师资格证需要考哪些科目，历史教师资(zī)格(gé)证需要考哪些科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、朱子家训是谁写的 朱子家训的作者是谁《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等职业(yè)学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《学生与(yǔ)团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高(gāo)级中学(xué)、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教(jiào)育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿园：综(zōng)合素质+保教知识与能力小学：综合素质(zhì)+教育教(jiào)学(xué)知识(shí)与能力(lì)中学：综(zōng)合素质+教育(yù)知识与能力(lì)+学科知识与(yǔ)能力(lì)2、报(bào)考条件：报考条件：大三及(jí)以上(其中山(shān)东、浙江(jiāng)只有毕业(yè)班可以参(cān)加(jiā))报考(kǎo)对象：师范生、非师(shī)范生、已(yǐ)毕业(yè)社会人员具有所报(bào)教师(shī)资格种类的相应学历：幼儿(ér)教师：具备幼儿师(shī)范学校毕业或(huò)大专以(yǐ)上(shàng)学历(lì)小学(xué)教(jiào)师：具备大学专科毕业及其以上学历初中教师：具备大学(xué)本科(kē)毕业(yè)及(jí)其以(yǐ)上(shàng)学历高(gāo)中教(jiào)师(shī)：具备大(dà)学本科毕业(yè)及其(qí)以上学(xué)历中职教师：具备(bèi)大学本科及以(yǐ)上学历参加教育学、心理学理论考试并获得(dé)合格(gé)成绩；

　　通过国家语委的普(pǔ)通(tōng)话测试(shì)（二级(jí)乙(yǐ)等以上）；

　　通(tōng)过课堂教(jiào)学技(jì)能测试；

　　体检合格。

高中历(lì)史教师资格证(zhèng)考(kǎo)试科目与内容

　　高中历(lì)史分别考综合素质(zhì)（中学）、教(jiào)育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)、历史学科知识与教学能力（高级中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师(shī)资格证必须具备高等师范本科院校(xiào)或(huò)者其他大学本科(kē)毕业(yè)及其(qí)以(yǐ)上(shàng)学(xué)历(lì)。

　　中学历史教(jiào)师(shī)资格(gé)证考试比(bǐ)较简单，中学历史教师资格证笔试考试(shì)科目是(shì)综(zōng)合(hé)素质、教育知识与能力、学科(kē)知识与教学能力这三门科目。

　　一般教(jiào)师资格(gé)中学(xué)历史的考点是：重(zhòng)大的历史事件、重要(yào)的历史人(rén)物；中国(guó)传统(tǒng)的天文历(lì)法、汪(wāng)搜思想文化(huà)以及民俗节日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学(xué)科的知(zhī)识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的(de)基本理论和基础(chǔ)知识，了(le)解认识历史的基本方(fāng)法(fǎ)，并能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学中有效地运用这(zhè)些理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要(yào)提前两个月，大学(xué)里平时要上课和各种(zhǒng)事情，前一个(gè)月(yuè)主(zhǔ)要梳(shū)理一遍所有(yǒu)科目的重难(nán)点(diǎn)并整理出来(lái)，可以(yǐ)单独(dú)弄(nòng)成电子稿，然后打印出来(lái)。

　　同时(shí)边背(bèi)诵知识点，特是教(jiào)育(yù)知(zhī)识与能力，理(lǐ)论多(duō)，需要花时间处(chù)理繁杂的信息，还有备考文(wén)史类(lèi)的，最好早点复习(xí)专业知(zhī)识点(diǎn)。

　　（2）考前(qián)一(yī)个月(yuè)主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

　　督促自己尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背书(shū)，然后(hòu)下午没事又(yòu)没课也(yě)可以背(bèi)诵，晚(wǎn)上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素质这一科(kē)，可以梳理了重(zhòng)难点后，放在(zài)最后背，只需要(yào)背学(xué)生观(guān)、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真(zhēn)题材料分析题部分都只考这(zhè)些方面。

　　选择(zé)题方(fāng)面(miàn)，比(bǐ)较有难度的是涉及法律法规这一(yī)块，包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块是文化(huà)常识(shí)，因为范(fàn)围太广的，可能(néng)个(gè)人(rén)知识(shí)广度(dù)有限，我是(shì)觉(jué)得比较(jiào)难。

　　作文的话，一定(dìng)要写满(mǎn)1000个字，要有结束(shù)语，“总(zǒng)之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多背多熟悉知识点迅(xùn)歼就好了，答主观题注(zhù)意辩(biàn)证思维和适(shì)当拓展来写(xiě)。

　　重(zhòng)难点(diǎn)、高频考点我(wǒ)从头到尾(wěi)整体地(dì)背(bèi)了有(yǒu)3遍，因为后来我做题时又补充了不少(shǎo)知识点，又得牢固(gù)新记忆的信(xìn)息，避免(miǎn)知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史(shǐ)学专业(yè)备考时，要总体熟悉(xī)下高中历史知识，配合(hé)中公教材或网课(kè)强化记忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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