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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论(lùn)文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成果
• 4、史际春(chūn)的部(bù)分论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁省，被(bèi)誉为(wèi)东北(běi)三杰之一(yī)，他(tā)是(shì)中国传(chuán)统武术著(zhù)名大师(shī)，擅长形意拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出生于辽(liáo)宁(níng)省，也是东北三杰(jié)之一，他是中(zhōng)国传统武术(shù)界的重要人物之一，擅长(zhǎng)形意拳、太极拳(quán)和八(bā)卦掌。

孔繁森(sēn)同志是优秀(xiù)员(yuán)，焦裕(yù)禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们(men)学(xué)习的好(hǎo)榜样。任继愈(yù)（19115-20011），字又之，山东平原人。著(zhù)名哲学家、佛学家(jiā)、历(lì)史学(xué)家、图书(shū)馆馆长(zhǎng)、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会科(kē)学出版社，2005年(nián)。

任继愈(yù)，中国佛教哲(zhé)学家。山东省平原县(xiàn)人。1941年毕业于西南联大北京(jīng)大学研究(jiū)院文学研(yán)究所。后即任(rèn)教于北(běi)京大(dà)学(xué)哲学系(xì)。

教师的论文

1、“同学们都听过哪些(xiē)有趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢的故事有神话故(gù)事、童(tóng)话故事，我有一个习惯，就是(shì)喜欢探究理由，若是这个故事(shì)我(wǒ)没看明白或者认为故事没(méi)有到(dào)结尾(wěi)的时候，我(wǒ)会让同学们把故事(shì)讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或参与者在教(jiào)育教学领域中(zhōng)撰写(xiě)的(de)学术性论(lùn)文。

3、教师(shī)经验论(lùn)文(wén)篇一 思想品德方面： 在一(yī)年的(de)教育教(jiào)学工作(zuò)中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学(xué)习党的先进(jìn)理论知识(shí)以及党的十七大会(huì)议精神，自觉践行“三个(gè)代表”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不忘人民教师(shī)职责，爱(ài)学校、爱(ài)学(xué)生。

4、作为一名(míng)青年教师，我们应该以饱满(mǎn)的热情，积(jī)极的态(tài)度(dù)，加(jiā)强自身职业道德素(sù)质(zhì)修养，在工作(zuò)中“明规范，树楷模，铸(zhù)师(shī)魂，”做新时代“四(sì)有(yǒu)”好老师(shī)，用师魂铸就幸福(fú)教(jiào)育。 篇(piān)二(èr)：教师的青(qīng)春在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美丽(lì)的。

5、教师个人学术论文篇(piān)一(yī) 教师(shī)的角色期(qī)待 摘要：教师(shī)的角色期待(dài)与规(guī)范是(shì)随着社(shè)会(huì)发(fā)展和人们对教育认识(shí)的深化而逐步(bù)演进的(de)，不同的主体不同的视角对(duì)教师(shī)的角(jiǎo)色期待也是(shì)不(bù)同的。在(zài)一定的社(shè)会历史背景中，对教(jiào)师的(de)角苏三起解的故事，苏三起解的故事简介色(sè)期待也存在着共识。

黄(huáng)敏(mǐn)儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学(xué)系，获(huò)理(lǐ)学士学位。研(yán)究兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪(xù)调节、身心(xīn)健康(kāng)。讲授课程：心理学导论（本科课题，专业必(bì)修课）； 情绪心(xīn)理(lǐ)学（本科高年级课题(tí)，专(zhuān)业选(xuǎn)修课(kè)）；情绪研究专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并(bìng)著有(yǒu)关于编辑的作品(pǐn)。12岁(suì)开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影(yǐng)响很大(dà)。孙犁是他参(cān)加(jiā)抗日战争后于(yú)1938年开始使用的(de)笔名(míng)。1942年加入(rù)中国共(gòng)产党。

史际春的(de)部分论文

物理学方面的论文篇1 试谈物(wù)理学专业电动(dòng)力学课程教学 动力学电磁现(xiàn)象(xiàng)的经典的动(dòng)力学理论(lùn)。通常也(yě)称为经典电动力学，电(diàn)动力学(xué)是它的简称(chēng)。它研究电磁场的(de)基本属性(xìng)、运动规律(lǜ)以及电磁场和(hé)带电物质的相互(hù)作用。

主要论著有《经济法总论》、《论(lùn)商法》、《企业和(hé)公司法》、《香(xiāng)港知识产权法(fǎ)》等，在《中(zhōng)国社(shè)会科学》、《法学研究》、《中(zhōng)国(guó)法学(xué)》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外刊(kān)物上(shàng)发(fā)表论文二百余篇。

“理论研究(jiū)型(xíng)”论文针(zhēn)对秘书学(xué)或秘(mì)书工作中(zhōng)某一个(些)问题、现象进(jìn)行深入(rù)分析、讨论并(bìng)得到有(yǒu)意(yì)义结论的(de)论文，主要是释理，可以对秘书学专业中(zhōng)已有的理论进行阐释，也(yě)可以提(tí)出新的秘书学理论(lùn)，还可以对(duì)中(zhōng)国秘(mì)书发展过程(chéng)中各(gè)种现象进行梳理(lǐ)研(yán)究。

经济法是调整(zhěng)经济管理和经济运(yùn)行过程中产生的经济关系的(de)法律规范的总(zǒng)称。作为一个独(dú)立的法律部(bù)门，经(jīng)济(jì)法是我国社会(huì)主(zhǔ)义(yì)法律(lǜ)体(tǐ)系的重要组成(chéng)部分。

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