朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好段，朝花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是(shì)《藤野先生》回忆(yì)了在日本(běn)东(dōng)北大学的留学生(shēng)活，表(biǎo)达了(le)深切的(de)怀念之情的(de)。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸奇丽、寸草不生、装疯卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作(zuò)

　　1.大概是物(wù)以(yǐ)希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句(jù)末语气(qì)的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台受优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛(fēn)的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是为学(xué)术(shù)，就是希望新的医学传(chuán)到中国(guó)去(qù)。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切地表达(dá)了对藤野(yě)先(xiān)生(shēng)的(de)怀念和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不(bù)过(guò)是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念。

　　5.因(yīn)为状(zhuàng)况也无(wú)聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也(yě)怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中国依然(rán)是(shì)半殖民地半封建社(shè)会(huì)的现状的(de)失(shī)望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔(bǐ)调更(gèng)加强了文章思想(xiǎng)的深度。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内(nèi)容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没(méi)别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在(zài)肯定形式前表示否(fǒu)定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托一个男人叫女人乖乖是什么意思，一个男人叫你乖乖意味着什么辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声(shēng)音的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在(zài)监狱旁边(biān)一个(gè)客店里的，初冬搏(bó)伏已经颇冷，蚊(wén)子却还(hái)多，后(hòu)来用(yòng)被盖了全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的地(dì)方(fāng)，蚊(wén)子竟无(wú)从插嘴，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学(xué)生(shēng)会干事(shì)到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交(jiāo)给(gěi)他们(men)，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带(dài)走。

　　但他们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一(yī)封(fēng)很厚的(de)信，拆开看(kàn)时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来(lái)，我看(kàn)见那些闲看(kàn)枪(qiāng)毙犯人的人(rén)们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法(fǎ)可想！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉得客店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相干，然(rán)而(ér)好(hǎo)意(yì)难(nán)却，也只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国(guó)救(jiù)民真理的理想，去日本留学，在东京的(de)弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙(xiān)台医学专门学校学(xué)医。

　　毕(bì)业于爱知县立(lì)医学校（现名古屋大学）的藤(téng)野先生，在鲁(lǔ)迅(xùn)入(rù)学的两个(gè)月前，升格为仙台医(yī)学专门一个男人叫女人乖乖是什么意思，一个男人叫你乖乖意味着什么学校的(de)解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国主义影(yǐng)响下，当时的日本人对中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如此，他对(duì)来自(zì)弱国的鲁迅(xùn)毫不歧(qí)视(shì)，倍(bèi)加爱(ài)护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者作(zuò)此文予(yǔ)以怀(huái)念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后(hòu)收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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