小学修改(gǎi)符(fú)号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法(fǎ)及(jí)参考资料是改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改正的(de)。

　　关于小学修(xiū)改符号(hào)的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修改符号的画法及(jí)参考资料以及小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号的画法图片，小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资料，小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法恢复(fù)号，小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法(fǎ)有哪些(xiē)等问题，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需(xū)要改正错误，把错(cuò)误(wù)之(zhī)处圈起来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转移(yí)的部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两行(xíng)文字(zì)之间应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要(yào)另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲(qū)线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的(de)上方或(huò)下黄山山体主要由什么岩石构成方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的(de)上(shàng)方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字(zì)母。

小学修改(gǎi)符号的(de)用法及画法

　　小学(xué)修改符号的(de)用法及(jí)画法详(xiáng)细介绍(shào)如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改符号(hào)的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边(biān)称充句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)缺失的(de)主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

　　对调号对调句子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调(diào)换的位(wèi)置比对调(diào)号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数(shù)森(sēn)感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句(jù)末(mò)尾的停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分句之(zhī)间(jiān)的停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次(cì)的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再(zài)用引线(xiàn)引到空(kōng)白处(chù)改(gǎi)正。

　　删除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词(cí)语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线指(zhǐ)向转移部位(wèi)。

　　接排号：表(biǎo)明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需另(lìng)起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号内的(de)文字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐，在行列中不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并在(zài)原删(shān)除(chú)符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之(zhī)间的左右处。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 黄山山体主要由什么岩石构成