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  带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号(hào)法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号,括号前(qián)是减(jiǎn)号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添括号时,括号(hào)前是乘号(hào),括号(hào)里不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是除号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法(fǎ)

  想要巧算,首(shǒu)先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加(jiā)法学会了,现在我们(men)来看(kàn)一(yī)下减(jiǎn)法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都(dōu)知道15是(shì)一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数(shù)去减。

妙哉妙哉是什么意思,奇哉妙哉是什么意思  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计算法则和运算顺序,根据题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的(de)计(jì)算方(fāng)法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先为(wèi)大家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方(fāng)法一:带符(fú)号搬家法

  当(dāng)一个计(jì)算(suàn)题(tí)只有同一级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法

  加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加号(hào),括号里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号(hào)前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号(hào)时,括号前是加号,去掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里(lǐ)的加,现在要变为减;原来(lái)是减,现在就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前是乘号,去掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号,括号前是除号,去(qù)掉括号要变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的乘(chéng),现在(zài)就(jiù)要变为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括(kuò)号里是加(jiā)或减运算,与另(lìng)一个数(shù)相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看到名字,就知道(dào)这(zhè)个方法的(de)含(hán)义。

  用此(cǐ)方法时,需要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还(hái),再借不(bù)难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算,把(bǎ)一个数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法,需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒(héng)的练习,提升(shēng)计(jì)算能简(jiǎn)液力,这样,无论平(píng)时做作(zuò)业还是考试都能游刃(rèn)有余。

  建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子进行口算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力(lì)。

  在练习过程中,也(yě)要记录好用时,做(zuò)完后马上(shàng)核对正误,并分析做(zuò)错的(de)原(yuán)因。

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